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1 # 龍貓精的熊貓夢
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2 # 深測淺評
孩子的自信心在其剛出生時就開始萌芽了。當他咿咿呀呀跟你說話、伸出雙手求擁抱、弄出各種動靜求關注時,他的自信心就在發展了。父母一些不經意的行為很可能會誤傷這顆嫩芽,下面這些做法則能很好地呵護其茁壯成長。
這可以讓孩子感覺到自己的要求受重視,比如孩子提出:“媽媽,你陪我玩一會兒!”如果當時家長忙,沒辦法陪孩子玩,可以明確說明原因,並告知:“等媽媽忙完了馬上陪你”,讓孩子感到提出的要求得到了重視。但如果媽媽說:“玩什麼玩,沒看到媽媽在忙嗎?”孩子就會很委屈,有挫敗感。家長經常忽視寶寶的需要,會讓他因不被重視而失去信心。
有些父母開玩笑似的嘲笑,有時候也會打擊孩子。因為孩子分不清是玩笑還是真的嘲笑,有的家長會說:“你這個小笨蛋!”在大人看來可能是暱稱,孩子卻不太理解。
拿自家孩子的缺點跟別人的優點比,這對孩子不公平。家長正確的做法應該是,拿孩子跟他以前比,只要孩子這段時間有進步,就應該為他感到高興。
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3 # 星星兔玩具
很高興回答您的問題,我認為培養孩子的自信心有以下幾點: 1.認真對待寶寶的要求。當他在電話裡滿懷期望地提出:“媽媽,牛奶。”你在外面一時不能滿足他,告訴他具體時間:“回到家,媽媽給你拿,好嗎?”經常忽視寶寶的需要,會讓他因不被重視而失去信心。 2.週末帶寶寶出遊,徵求他的意見,但不要問“你想去哪裡”,而是這樣問“你想去動物園還是水族館”,給他選擇的範圍,讓他自己做出選擇,會增添對自己的信心。 3.寶寶剛學說話,你教他“大西瓜”,他卻說“大西抓”。不要嘲笑他,也不要當時刻意強調,換個時間再教他。在寶寶語言學習期,你的嘲笑會使他喪失學語言的信心和興趣。 4.寶寶提出問題,耐心傾聽,如果你回答不了,老實告訴他。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對別人的敬畏心理,從而增加自信。 5.用商量的口氣讓寶寶做力所能及的事情,比如“把報紙拿給媽媽,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。 6.讓寶寶在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作;在櫃子上為寶寶做個陳列架,陳列他的小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。 7.給寶寶一個房間,沒有條件的,可以給他房間的一部分,讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。因為擁有自己的“領地”的他心中充滿驕傲感,這會讓他平添自信。
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4 # 仙緣堂孫珍珍
怎麼才能讓孩子越來越自信?
一位兒童心理學家說過:“兒童產生懼怕心理的原因與成年人一樣,關鍵的問題是成年人懂得如何去應付恐懼,而孩子們卻還不知道。”因此我細心觀察,找出孩子產生恐懼的原因,並幫助他們消除恐懼,從而培養孩子的自信心和勇敢的品質。
1、不要強迫孩子
心理學家認為只有當孩子感到你承認他們害怕的東西是客觀存在的時候,他才會相信你對解除他的害怕所做的解釋。
2、正確對待孩子所害怕的事物
教給孩子關於某些事物的知識。如有的孩子害怕貓、狗等小動物,父母就可以給孩子講一些有關這些動物的小故事,並告訴他們這些動物一般不會傷害人,但要學會與它相處的方法。這樣,就可以幫孩子增強安全感。
3、做好父母的榜樣力量
孩子特別愛模仿自己父母的3言行,父母應該以自己無所畏懼的形象來影響孩子。另外,父母還應該坦率地承認自己也曾害怕過某些東西,但現在已經不再害怕它們了。讓孩子明白他並不是世界唯一害怕這些事物的人。這些事物並不那麼可怕,是可以被征服的,恐懼的心理便會得到克服。
4、瞭解孩子真正害怕的事
孩子們往往言行不一地掩蓋他們真正所害怕的事情。如一些孩子每當父母要外出時總是哭鬧不止,不讓父母出去,而實際上他是怕一個人呆在屋子裡。因此,要細心觀察孩子的日常言行,瞭解他真正害怕的事情,然後對症下藥加以解決。
要注意從小就培養孩子的獨立性,樹立他們的自信心。
要鼓勵孩子自己去面對困難,克服其依賴性,使他們感到自己的能力、有辦法應付遇到的問題和困難。不要對孩子過分呵護,要相信他們自己能夠做到很多我們認為他們難以做到的事情。
《學記》中有句名言:“教育業,長善而就其失者也。”其含義是,教育的作用是發揚孩子的有點,客服孩子身上的缺點,使其對自己充滿信心 ,是周圍的人對其充滿信心。
枕邊育兒寄語:
總之,要培養出勇敢的孩子,父母們就要從自身做起,並經常與孩子進行溝通,瞭解他們的真實想法,有意識地鍛鍊他們的獨立性。堅持下去,你就會發現自己的孩子正漸漸成為一個勇於面對困難的勇敢的孩子!
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5 # 飛燕育兒
你好,我是兩個孩子的寶媽,很開心可以共同探討如何培養孩子自信心的問題。美國現代教育家約翰杜威說:“自信,是一種來自心底的無形力量,有了自信,孩子就沒有跨不過的難關、越不過的溝樑。自信,是孩子成就偉業的先導。”自信心能夠成就孩子的一生,它對孩子一生髮展所起的作用,無論在智力上、體力上或是處事能力上,都有著基石作用。在某種意義上,它比智力、知識更重要。孩子擁有了自信就等於成功了一半。自信心對孩子非常重要,無論面對學習的壓力,還是工作的挑戰,無論身處順境還是逆境,自信心都可以產生神奇的效應,幫助孩子解決難題。因此,從小培養孩子自信心,是每位父母義不容辭的責任。父母可用以下方法培養孩子自信心:
1鼓勵孩子做感興趣的事情,告訴孩子“你能行”。在平時日常生活中,父母應多鼓勵孩子做感興趣的事情,父母可以有意識的忽略孩子缺乏自信的表現,但在孩子表現出自信時及時給予積極的表揚和鼓勵,讓孩子淡化“我無能”的心理,樹立起“我能行”的心理。
2從生活細節中鞏固孩子的自信。孩子只有在不斷的鼓勵中,通過自己不斷的努力來樹立起自信,鞏固孩子的自信是一個不間斷的過程,當父母看到孩子因不斷成功而逐步樹立起自信心時,千萬不要以為大功告成,而是要不斷的鼓勵孩子,鞏固其自信心。
3教孩子掌握自我積極暗示的方法。對於做事缺乏信心的孩子,特別是自卑感強的孩子,父母在不斷肯定他們微小進步、表揚他們閃光點的同時,還要教會他們在面臨困難和挫折時,能夠進行積極的自我暗示:“我能行”“我再努力就會做好的。”我不會被困難嚇倒”等。這樣可以幫助孩子逐步樹立起自信心。
4讚美孩子,讓孩子時刻信心十足。家庭的和諧與溫暖對孩子成長至關重要,而關愛、欣賞、鼓勵、讚美,正是一個孩子自信的源頭,學會適當的讚美孩子,不管孩子取得多麼微小的進步,父母都應該抓住時機讚美孩子。因為,自信是孩子走向成功的希望,父母一定要從小培養孩子人生的自信心。
自信如筆,書寫出孩子人生成功的篇章;自信如光,指引著孩子前進的方向;自信如犁,開墾出孩子美麗人生的田園;自信如火,能點燃孩子心中希望之光。因此,我曾經讀過一本很不錯的書想推薦給父母們,《自信心改變孩子一生》,願所有父母都能養育出自信心強的孩子,讓孩子有美好的未來。
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6 # 小妖當家
首先說一點自信是一種心態,只能自己慢慢培養出來,而且是一個量的積累,看書是不能建立自信的,只能起到輔助的作用,書是積累知識。 對於人來說成功越多自信也越多,對於小孩來說,在家裡、學校、朋友圈受到表揚越多,自信也就越來越多了。所以平常時間我們要和小孩一起多看看書,多出去走走,多多表揚小孩的優點,讓小孩自信心態越來越大。
這裡介紹幾本我家有的:勵志培養自信的書《長頸鹿不會跳舞》
長頸鹿傑拉德的腳生來彎曲,因此他不像別的動物那樣生來就會跳舞,但是在蟋蟀的點撥下,他用心體會大自然的美妙,用心感受大自然的樂曲,從而找到了適合自己的舞步和節拍,跳出了令所有動物都驚羨不已的舞蹈。對爸爸媽媽們來說,這是一個非常適合用來鼓勵孩子的故事。《我要更自信》
通過火雞圖圖的故事,幫助孩子接受自己,建立自尊。成長的過程不會是一帆風順的,幫助孩子擁有一顆堅強的心靈,是父母所能送給孩子的禮物。《小火車頭做到了》
這是美國家喻戶曉的經典作品。其中不斷重要的經典語句“我想我能做到!”數十年來一代傳一代,已經成為美國流行語中屹立不倒的一部分。故事中傳達了自信、樂觀、善良與勇敢等美好的精神特質,感動了全世界千千萬萬的孩子和大人。
最後還是說多一句,多多表揚孩子的優點,建立他們的自信心理。多看長處、慢慢改缺點、這樣孩子的信心就越來越強大
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7 # 遇見海螺姑娘
心理學家阿德勒說過:人一生都在追求的兩種心理需求就是
①歸屬感
②價值感。
歸屬感來自父母無條件的愛,能夠意識到“爸爸媽媽是愛我的”,
價值就是能夠意識到“我是有價值的”可以從別人的感激、感恩、感謝中獲得。
有歸屬感和價值感的孩子,自然也更自信。
所以:我們要經常對孩子表達愛和感謝。
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8 # 重生小弟
如何培養孩子的自信
我覺得培養孩子的自信,首先要知道孩子在乎的是什麼?在他需要你的時候及時發現並幫他解決煩惱。
比如在學校跟同學因為一些觀點被否認而大受打擊,這個時候就需要你去開導他,站在他的角度去思考他的想法,好的部分要誇獎,不好的部分解釋給他聽,讓他恍然大悟不必糾結。
在平時在外要注意照顧他的自尊心,被欺負了要認真的安慰他不要敷衍,讓孩子覺得你在乎他,這樣他才能更堅強一點。
孩子喜歡什麼不要嘲笑,要引領他正確、聰明的對待,不要一笑而過。
最後來說家長足夠自信會影響到孩子,所以你對待事情是否真誠,決定了孩子的態度。
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9 # 80後音悅
孩子的自信主要是關於他學習的物件,家庭最重要,其次是學校,先讓
孩子看到一個落落大方的父母,兄弟姐妹吧。
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10 # 趙州茶話
1、最好的辦法,是父母自己做好自信的榜樣,敢作敢當敢闖,這樣就耳濡目染讓孩子接受到了自信的感染。
2、對孩子多鼓勵,少打擊。
3、多放手讓孩子去自己做事,自己擔當,哪怕會犯一些錯誤,也給他時間,等他自己去改正。這樣孩子的自主性、自信心都會提升。
回覆列表
先說一下“自信”的定義,確保我們的溝通無歧義。Confidence is a belief in oneself, the conviction that one has the ability to meet life’s challenges and the willingness to act accordingly. 自信是一個人相信自己有能力完成生活中的挑戰,並且願意主動採取行動。
可以把自信理解成:對自己能力的熟識,並且對面對的挑戰具有掌控力!
比如,一個孩子從來沒碰過刀,切過菜。那麼他的做菜能力是一個未知項!現在扔給他一個菜譜讓他做出來(挑戰),他不太可能有自信(盲目的自信屬於自負)。但是如果家長一次次帶他嘗試,每次做完飯一起復盤*。他越來越熟悉做菜的流程,也越來越瞭解自己的能力。自信就建立起來了!
關於覆盤是重點!
首先,每次家長一定要給予細節的正向反饋。就是說得出具體的優點,比如這次是菜切的有進步了?還是下鍋火候掌握對了?而不是應付的來一句“你做的真棒!”。
其次,一定要跟孩子一起,客觀的提出現存問題,並且一起探索解決方案!!!
很多家長一聽需要正向反饋,就開始盲目瞎誇瞎捧,這實際上會形成孩子的自負(自我認知超過自身實際能力),以後孩子一旦遇到一點挫折,他們很容易不知所措,並且情緒崩潰。
如果在每次的嘗試過程中,由家長引導孩子不斷的自我總結,並且找到解決方案。日積月累,不但能形成孩子的自信,還會提高孩子的抗打擊挫折能力!因為他知道遇到困難不可怕,只要認真分析問題並且找到解決方案即可!
自信從何而來?靠生活中的不斷嘗試和外界反饋逐漸積累!