我們在遇到問題的時候，往往要先弄清楚出現問題的原因，然後才能針對性去解決。

這個問題，可能是以下幾種情況:

1.孩子對做題不感興趣，應付式做題。

這個年齡的孩子還是貪玩的年齡，他們大多數對於讀書做作業都是興趣不大，但是老師和家長佈置的“任務”又不敢不做，所以就想著應付做完。

如果讀書只是一味的做題，那肯定是枯燥無味的。

培養孩子學習的興趣

要讓他知道學習有什麼用？

只有孩子覺得每天在學校學到的知識是有用的，他才會有興趣去吸取知識。

例如帶孩子去市場或者超市買東西的時候，用現場的東西給孩子出一些課本上或者作業要做的題。

答對了，可以給些小小的獎勵。讓孩子獲得學習給他帶來的成就感。

2.不會主動思考，缺乏鑽研精神。

孩子都是很聰明的，也很愛思考的。

只是沒養成主動思考的習慣的話，他們會忘記去思考。

家長可以在生活中多問孩子問題，用問問題的方式去讓孩子主動去思考。

當他告訴你的答案是錯的時候，不要立刻否定他，應該先讚賞他主動思考的行為，再針對問題做正確的解釋。

3.心急，注意力不集中。

有些小朋友他在自己做事情的時候會缺乏耐心，注意力也容易分散，所以導致做事情質量差，效率低。

這種情況建議家長可以多跟孩子一起做同一件事情，做的時候保持耐心和集中注意力，透過自身來給孩子做榜樣。

培養一個良好的習慣需要漫長的時間，在孩子的教育道路上，家長的陪伴和榜樣至關重要。