幼兒手的靈活協調性要根據年齡來，下面是教育部發布關於《3-6歲兒童學習與發展指南》部分內容，給您做個參考

手的動作靈活協調

3~4歲

1. 能用筆塗塗畫畫。

2. 能熟練地用勺子吃飯。

3．能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合。

4到5歲

1. 能邊線較直地畫出簡單圖形，或能邊線基本對齊地摺紙。

2. 能用筷子吃飯。

3. 能沿輪廓線剪出由直線構成的簡單圖形，邊線吻合。

5到6歲

1．能根據需要畫出圖形，線條基本平滑。

2．能熟練使用筷子。

3．能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。

4．能使用簡單的勞動工具或用具。

【教育建議】

1．創造條件和機會，促進幼兒手的動作靈活協調。如：

1提供畫筆、剪刀、紙張、泥團等工具和材料，或充分利用各種自然、廢舊材料和常見物品，讓幼兒進行畫、剪、折、粘等美工活動。

2引導幼兒生活自理或參與家務勞動，發展其手的動作。如練習自己用筷子吃飯、扣扣子，幫助媽媽摘菜葉、做麵食等。

3幼兒園在佈置娃娃家、商店等活動區時，多提供原材料和半成品，讓幼兒有更多機會參與材料製作。

2．提醒幼兒注意安全。如：

1為幼兒提供的塑膠粒、珠子等活動材料要足夠大，材質要安全，以免造成異物進入氣管、鉛中毒等傷害。

2為幼兒示範正確地拿筷子、握筆的姿勢和使用剪刀、錘子等工具的方法。

3提醒幼兒不要拿剪刀等鋒利工具玩耍，用完後要放回原處。