回覆列表
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1 # 時光如梭1314
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2 # 傾心伊人
自己的孩子再笨也不能當面批評說他笨,既然家長能發現自己孩子笨何不想方設法去引導、教育、鼓勵他,如果學習成績差的要融入孩子的內心去跟他做朋友,瞭解他的不足之處,然後在不足處找方法給他補習,家長以身作則才是最好的教育,我家大寶一二年級成績中等,三年級了我抽時間晚晚輔導他作業,週末寫完作業就引導他多讀課外書,然後叫他按書本的故事情節講給我聽,學習不過關的舉一反三給他講解,但是一定要耐心輔導,孩子不懂是他認識的字不多理解起來會有難度,所以每個孩子都不笨,笨的是父母發現問題卻不去補救才是最笨。
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3 # 劉普洛夫斯基
題主的問題很不負責任。上三年級的孩子不可以用“笨”這個詞來形容。
一、上三年級的孩子也就八九歲的樣子。無論是功課不好,還是平常表現反應慢一些都不可以用“笨”來形容他;
二、有問題解決問題。有非常多的家長從小學開始就抓孩子的成績,其實這是非常荒謬的做法。小學生要學習的並不是課本上的知識,他們需要的只是培養一個好的學習習慣。只要學習習慣好了,即使成績差一點也沒關係,上了中學就會表現出與眾不同的能力;
三、每一個孩子都是上天送來的天使,他肩負著幫助我們成長的使命。他總會在某一方面是個天才。作為父母只要用欣賞的心態去挖掘就好。沒有什麼比孩子的快了成長更重要!
自己生的能怎麼辦,遺傳有依據的,請問你們兩口子智商多高呀?自己都沒考上清華北大,天天把孩子從小當白老鼠餵養,現在小學三年級家長還在趾高氣昂,等上初中,高中,就等孩子說你們笨吧!自己這輩子都沒做就別對孩子要求太高,當遇到點事情的時候,你就會有種只要好好活著,其他的都不重要!淡定下來,自然發展,誰家孩子小學不雞飛狗跳的呢?要都你這想法,小學家長都沒活著的了?因為幾乎沒有一個家長不被孩子寫作業給氣炸!