我不會叫自己的孩子學護理專業。護理專業是需要倒班的，辛苦不說，上升通道有限。當年想報考北京中醫藥大學，但是該校護理專業和其他專業是同一報考程式碼，也就是說如果你被該校錄取，但是分數未能被所報考專業錄取，就有可能被調劑到護理專業，思慮再三，放棄該校。

不會。

當年選的專業，是腦子進的水。“白衣天使”，光鮮的名字，可誰又真正知道其中的心酸呢？很多外行人都覺得我們只是打針輸液跑腿的，覺得護士還用學嗎？可是隻有內行人才真的清楚。幹著最累的話，拿著最低的工資，動不動就扣錢，動不動就會被投訴。且不說三班倒的作息，睡眠不足，要是遇到好一點的患者還好，可怕的是有些患者居然在你操作時拍影片並傳至社交媒體。而且還要面臨各種銳器傷或各種傳染疾病。同時目前護士社會地位很低，但要求卻很多很高。

在醫學院校很流行的一句話:勸人學醫，天打雷劈。

所以不管怎樣，我都不會讓我的孩子學護理這個專業。

我不會去左右孩子思想，孩子應該有自我性，獨立性，可以給孩子意見，但不要強加孩子不願意做的事，孩子有他自己以後要走的路，所以我不反對也不會去勉強孩子，總之聽孩子自己的意願。

一定不會，也代表我身邊認識的所有學醫人士的共同心聲。

幹一行就知道這一行的苦，護士這個職業承載了太多了，國家給予這個職業的發展空間太侷限；社會給予這個職業理解太欠缺。

九十年代初我和同學們初中畢業以各個學校的高分進入衛校學習護理專業，當時的護士儘管是中專生，可理論水平技術水平根本不亞於現在的本科生，畢業分配到各家醫院均成為護理骨幹。當時不管醫生，還是患者，家屬都非常尊重護士，醫護患關係十分和諧，那些苦，累，晚班根本算不上什麼。

二十世紀後，護士學歷升到大專本科，醫護患關係卻進入了冰封時代，醫患失去信任，護士得不到尊重，護士面臨越來越大的壓力:工作辛苦，病人投訴，學習眾多，應付檢查，科教任務，數不盡的夜班……護士們承載了太多太多 ，太需要來自醫院，來自領導，來自患者，來自家屬的理解。

所以下一代還是逃離這種環境吧。