可以，但會很困難！因為你缺少文憑這個證明材料。
這裡來談一下能力和文憑之間的關係：能力是一個人的個人素養、技能，是內在的；文憑在一定程度上是能力的體現、證明，是外顯的。二者不是對立的關係，而是一個人內外兼修的體現。有文憑的人一般也有能力！
文憑是在應試教育模式下得到官方認可的證明材料，一個人無論有大能力都是一種內在的東西，沒有憑證就很難被人發現、承認。因此你要有一份官方的證明材料主動出擊找伯樂，而不是等著伯樂慢慢發現你這匹千里馬。
有了文憑你就有了證明自己能力的材料，無論到哪兒找工作這個證明都可以成為你的敲門磚。這種外顯的證明在當前大環境下是被承認、認可的。
你去找工作總不能上來直接說我有什麼什麼能力吧，總得有個證明材料。比如說醫生，先不說你醫術怎麼著，就衝著你沒有受過正規的醫學教育，沒有文憑，醫院就不可能錄用你。
文憑和能力不是非此即彼的對立關係！一個人如果真有能力那他一定也能在應試教育模式下發光發熱，凸顯自己，這完全不妨礙自己獲得文憑，為什麼要將二者對立起來呢？
應試教育是當前我們的社會現實，不參加只能給自己帶來諸多不便：沒有機會被人發現、沒有機會施展自己的才華、甚至沒有機會得到一份滿意的工作。這樣到頭來，吃虧的是自己。
正確得做法應該是憑藉自己的能力獲得社會認可，再在工作崗位上施展自己的才華，一個人的能力絕不會因為參加了應試教育而被埋沒，如果有，那就是自己能力還不夠！
最後用一句話總結我的回答：有文憑的人不一定有能力，但有能力的人一定要有文憑！
可以，但會很困難！因為你缺少文憑這個證明材料。
這裡來談一下能力和文憑之間的關係：能力是一個人的個人素養、技能，是內在的；文憑在一定程度上是能力的體現、證明，是外顯的。二者不是對立的關係，而是一個人內外兼修的體現。有文憑的人一般也有能力！
文憑是一張證明，有能力的人需要一份官方證明
文憑是在應試教育模式下得到官方認可的證明材料，一個人無論有大能力都是一種內在的東西，沒有憑證就很難被人發現、承認。因此你要有一份官方的證明材料主動出擊找伯樂，而不是等著伯樂慢慢發現你這匹千里馬。
文憑是一塊敲門磚，有它就可以證明自己的能力
有了文憑你就有了證明自己能力的材料，無論到哪兒找工作這個證明都可以成為你的敲門磚。這種外顯的證明在當前大環境下是被承認、認可的。
你去找工作總不能上來直接說我有什麼什麼能力吧，總得有個證明材料。比如說醫生，先不說你醫術怎麼著，就衝著你沒有受過正規的醫學教育，沒有文憑，醫院就不可能錄用你。
有能力的人在應試教育體制下也可以發光文憑和能力不是非此即彼的對立關係！一個人如果真有能力那他一定也能在應試教育模式下發光發熱，凸顯自己，這完全不妨礙自己獲得文憑，為什麼要將二者對立起來呢？
應試教育是當前我們的社會現實，不參加只能給自己帶來諸多不便：沒有機會被人發現、沒有機會施展自己的才華、甚至沒有機會得到一份滿意的工作。這樣到頭來，吃虧的是自己。
正確得做法應該是憑藉自己的能力獲得社會認可，再在工作崗位上施展自己的才華，一個人的能力絕不會因為參加了應試教育而被埋沒，如果有，那就是自己能力還不夠！
最後用一句話總結我的回答：有文憑的人不一定有能力，但有能力的人一定要有文憑！