其實這個問題答案很簡單，從一個比較淺顯的方面來說，可以用一句話概括，“多讀書，讀好書”。

這裡說的讀書，並不一定是侷限於將紙質書開啟去閱讀文字，還可以有更多的方式。

首先，以我個人為例，在學習一些課程的過程中，老師都會提出這樣一個觀點，你學習這門課程，那麼一定要多讀相關的書，只有你真正的去讀，去了解，那麼你才能真正的學好這門課。

所以可以簡單地論證，讀書能夠提高思維解析能力或者說悟性。

當然，我們作為自然人，又身處在社會中，尤其是當今這樣一個科技迅速發展，資訊大爆炸的社會，我們獲取的知識會更多，這些知識或好或壞，我們在學習的過程中也可以說是一個提高思維解析能力的過程。

所以，在現代社會中，我們也可以利用現在這種高度資訊化社會中的許多知識，來提高我們的思維解析能力。

在這其中有一句話就會顯得比較重要

取其精華，去其糟粕

高度資訊化的社會給我們帶來許多的知識，這些知識或真或假、或好或壞，在這其中就需要我們自己去分辨或者尋求一些幫助，在這種取其精華去其糟粕的過程中，我們會獲得屬於自己的精神給養，會獲得一些真正的知識，在這種真正的知識的引領下，我們可以說提高了自己的思維辨析能力。

那麼悟性呢？

首先可以從悟性的定義上來分析

悟性，意思是指對事物的感知力，思考力，洞察力；主要指對事物的理解能力和分析能力。每個人的悟性是不一樣的，它由先天和後天因素共同影響。

師父領進門，修行靠個人。這或許是對我們所說的悟性的最好理解。

那麼其實到這裡，有的人可能就會發現了，我們的悟性和思維辨析能力其實是可以相關的。

也就是說，其實在提高思維辨析能力的過程中，我們的悟性其實也是在隱性的提高的。

從某方面上解釋，可以說是一種熟能生巧。

所以綜合來說，想要提高思維解析能力和悟性，那麼我們需要的就是在這高度資訊化的社會中多去了解一些新的思想，多去了解新事物，那麼我想我們的思維解析能力和悟性，就會不斷地提高了。

第一，做數獨。這是一個古老的思維遊戲，經常做數獨會讓你的你的觀察力以及邏輯思考能力有質的飛躍，這個就不多介紹。

第二，多看一些有關提高思維的書籍，比如《清醒思考的藝術》《解決問題的三大思考工具》《學會提問》等等，這類書籍有很多，在這就不多說了，多看這些書籍，思維能力自然而然的就會跟著提高。

最後呢，也是最要的，個人要養成常思考的習慣，遇到事情多想為什麼？比如看到一個孩子溺水，你就應該思考，為什麼呢？是不是河道沒有護欄？是不是沒有提醒？溺水的孩子是不是沒有家長監管？老師是不是在教育方面缺失等等。

養成習慣，多思考，勤能補拙，方能功成。

一是聯絡實際，由現象到本質去思考。二是比較思考，與他人觀念進行對比，找出優劣。三是逆向或順向拓展思考，往精深厚實裡去。四是堅持寫觀察感悟日記。五是反覆研讀，去粗取精。

提高邏輯性和理解能力。

多看，多聽，別人的經驗之談。精簡語言，學著用最短的話表達最準確的意思。尤其在報告的時候，每一句話每一個詞都有他的用意。反思，每一次覺得自己想表達沒表達明白或者別人都明白了自己還沒明白的時候，就這件事去反思。多學習，豐富自己的知識面，各個方面的。善於思考，凡事多動腦。

共勉之

我的邏輯不算非常好，但是經過這幾年的反思和學習，在我個人身上還是有一些進步的 。總結下來有一下幾點經驗：

這個首先跟個人先天是有一定關係的，有人天生邏輯性很好。

除了先天的因素也是可以通過後天培養：

1.通過讀書，多讀書。無論什麼書，都會有一定的邏輯存在。不僅要讀，讀後要有總結，如果希望提高邏輯就可以去總結這本書中的邏輯。也可以專門去讀一些邏輯方面的書、關注相關公眾號、公開課之類。

2.多觀察，在與身邊的一些邏輯清晰的人溝通的時候多觀察，多感受。他哪些方式、行為讓你覺得舒服、清晰，你可以刻意去學習，練習像他那種方式去表達、操作。

3.平時多接觸優秀動人，優秀的人一定是邏輯清晰的人。在眾多優秀的人當中總結出規律和共通點。

4.如果基礎很差，我建議可以去看看初高中語文，那種有標準答案的語文閱讀理解，作文寫作思路。還有一些數學題，考邏輯思維的。還有考研的邏輯題。看看自己和常規的邏輯思維有什麼差異，刻意規正一下。

通過現象看本質，首先要分析出現象的問題，哪裡好，哪裡壞，有個評估的方法。通過產生的這種結果再去找原因，最後得出解決方案。可以這麼說方法很多，就是現象能不能發現了。

一，學習哲學。

二，深入學習自己感興趣的東西。

三，有針對性的，持續的，反覆的練習和實戰。

四，進入忘我的境界。

能否開悟，很大程度取決於你對學習目標的合理分解及以往知識沉澱和敏銳觀察力。目標分解，才能明確倒推該實施的有效步驟。有了細分步驟，才能讓之前的知識積澱去展開合理關聯和聯想。而聯想關聯到整個人的閱歷和平日觀察思想。當這幾個因素都具備了，離開悟便不遠了。與人多交流或高人點撥則往往成為開悟的火花塞，興許靈光一線，便點燃了。

理解領域能力，可以通過速讀的方式閱讀，強化理解方式。第一階段，要學會找關鍵字，結合關鍵字浮動心像。第二階段，讓關鍵字自動找你，然後隨著能力的加深，逐漸變被動為主動，第三階段，直接看字形就能理解文字含義，當理解成為一種固有的思維習慣，讓思維成為一種圖式，其他理解能力也就相應提高了

對事物充分表現自己的看法，通過語言能力的訓練，促進認知的轉換速度

學習方法和意志力的訓練能有效提高學習能力

畫思維模型。不多解釋，我展示一些我畫的圖。思維模型，本質上是講自己的思考總結成有體系的工具。推薦你看幾本書，會讓你對這個問題有更多瞭解。《好好思考》，《深度思考》，《心流》。