孩子信心不夠，可能是對自己要求太高了。或者是你對孩子要求比較低。也有可能是考試剛好出的是他會的，不會的部分沒有考到。既然考的不錯，就應該及時鼓勵孩子，增加孩子的信心。同時也要激勵他，既然意識到學習不好，就要去加強，哪方面不好就重點補哪方面。等到全面都掌握了，自然就有信心了。

大多數孩子都是報喜不報憂，一是怕說考的不好，家長批評；二是試卷沒發下來，孩子確實覺得自己的答案正確，發下試卷可能有不少自己想不到的小錯誤，當然也有覺得做錯了，實際上得上分的。總得來說，孩子如果說考的不錯，在沒有看到成績的前提下，不要著急去否定孩子，等成績出來結合孩子最近的表現和成績再去分析。

孩子總說自己考的不錯，成績出來後的確如學生說的一樣好，說明他對自己挺自信，應該給予孩子鼓勵和表揚，增強的自信心，調動他的學習積極性。

在每次考試結束，我偶爾也會問問學生，考的怎麼樣？孩子臉上總帶著燦爛的笑容對我說：“老師，題太容易啦，應該考的不錯”。但成績出來以後，令孩子意想沒不想到的是：自以為考的不錯，但成績出來往往不盡人意。

改了試卷後就會發現，往往越容易越考不出好成績，那些總說自己考的不錯的孩子，真的不是不會做，而是犯了一些低階錯誤，1.書寫不規範把數抄錯了，比如6看成0；2.橫式後面忘寫得數；3.解答應用題時，不帶單位名稱，不寫答案；4.漏題沒做等，這就是孩子該考好沒考好的原因。

所以每次考試成績出來後，不管老師或家長要和孩子一起認真分析試卷，查詢原因，對症下藥，及時改正，爭取下次考試不再出現同樣錯誤，讓每次考試都考的不錯，使孩子在今後的學習中更加自信！