老師讓孩孑遠離手機，首先自己要以身作責，佈置書面作業，別讓孩子在手機上抄那些自己不動腦千篇一律的作業答案，對學生獨立思考完成作業沒有一點好處，更不利教學成績的提高。特別是學生父母不在身邊，爺爺奶奶根本不會使用智慧手機，幫助不了孩子，使孩孑對父母產生怨恨。

這個問題在今年的很多學校都有，也是很多家長的困腦。我覺得應該在家長的監護下讓孩子做老師在手機里布置的作業，如果確實沒有手機的話還是不想讓孩子碰手機，那就讓老師佈置在作業本上做，因為我們家孩子也是這樣。

問題是老師也不想用啊！可是上級教育主管部門，不知道為什麼，一直強呼叫！還什麼三通幾平臺，煩死了！動不動網上作業！

首先我認為學校方面要求學生遠離手機是沒錯的，這點我非常支援！尤其是初中生 高中生，這個年紀的孩子學習任務重，自制力並不是很強，如果學校不加強管理，很可能會影響到孩子們的學業！

那麼現實情況是很多學校的老師喜歡用手機APP來佈置作業，甚至有些老師都不帶批改作業的，批改作業都成了家長們的工作，我認為喜歡在手機上給同學佈置作業的老師不是一個合格的人民教師！

在手機APP上佈置作業增加了孩子們接觸手機的機會，更加可以名正言順的玩手機了，而且玩手機有損孩子視力，說白了這些老師就是圖省勁罷了，已經失去了責任心！

隨著科技的不斷髮展，未來的學校教育將逐漸引入人工智慧。所以學生將面對的學習形式也會發生變化網路電腦APP將伴隨著學生學習生涯。

所以未來的教育，對於學生的自覺性培養。是重中之重。只有讓學生認識到未來的發展方向，樹立遠大的前途理想。從根本解決，自覺學習自覺作業。

未來學校教育管理方法將逐漸把學生的思想教育工作列為重頭戲。前途理想教育將逐漸的制度化完善化。

而我們要探討的前途理想教育和學生的德育教育最好的方法是什麼呢？英國的博士湯比先生曾經指出。大乘佛法和中國的儒家文化將是拯救世界的最佳教育方式。