不請自來。每到夏天，各種溺水的新聞就層出不窮，每一起都讓人覺得痛心和惋惜。讓每個人都學會游泳，確實是可以很大程度上減少溺水的風險，但是中國有句俗話說，淹死的都是會水的，雖然說法有點偏激，但是從辯證的角度來看這句話其實很有道理。會游泳的人往往會錯誤的估計自己的能力，同時會水的人接觸危險的機會也比較多，當然，失足或者突發落水是另外一種情況，這時候會游泳的人的明顯要容易存活。

所以要最大限度的減少溺水風險，我覺得需要做到以下幾點：

1、掌握游泳技能，但對不熟悉的水域不要輕易嘗試，不可恃才傲物，大自然不給你承認錯誤的機會。

3、減少下水次數，降低風險。從理論上說，下水次數越多，風險越高，所以我們要有意識的規避風險。

首先，從教學資源來說，並非所有的學校都有建設游泳館的資金能力，除了大中城市的好學校之外，全國多數地區學校不具備這種資源。

其次，從課程安排來說，中國雖然倡導素質教育多年，但所有人都知道，成績依然是決定性因素。各學院在課程上都重視文化課而非體育等輔助課，體育課的次數並不是很多。

再次，從課程內容來說，體育課要學習/瞭解的東西很多，比如籃球、足球、田徑……能分給游泳課的時間有多少？

綜上，教學裝置資源不具備，游泳不是光講理論就能學會的；學習時間不充足，游泳需要大量練習才能真正掌握。所以，開設游泳課意義不大。