幼兒尚處認知發展不健全的階段，其心理健康教育尤其重要。身為家長和老師，我們要在啟蒙階段，給孩子以很好的引導，促進孩子身心健康發展。幼兒階段的孩子學習繪畫，因人而異，不可不顧及孩子的感受和心理發展，“一刀切”的或模仿性的去學習畫畫，根據孩子的天性，可以嘗試引導。總的來說，幼兒畫畫還是有好處的。我認為有幾點可以參考。

一是有助於提高記憶力。幼兒畫畫是信手塗鴉，想當然的去畫心中的東西，但這並不意味著孩子畫的是無意義的東西，也許他畫出來的正是他心裡所想象的美好畫面。無意識的的“記錄”正是最好的表達。所以有助於加深孩子內心所想的東西，有助於記憶力提示。二是有助於提高觀察力。深入大自然，讓孩子和我們的周圍親密接觸，可以鼓勵他用自己的畫筆把所見所聞的美好生活表達出來，躍然紙上，有助於他更多、更細心的去留意周圍。三是有助於提高想象力。幼兒繪畫是“想當然”，無拘無束，他們的心裡也許就想著用無數的色彩，表達自己眼睛裡的世界，很容易理解他們的想象力會極大提示，豐富多彩。四是有助於情緒表達。幼兒的童趣是捉摸不定的，在他們看來，生氣或高興，除了跟父母表達之外，還可以用手裡的小畫筆，把自己的喜怒哀樂，統統“畫”出來，尤其是有些內向的幼兒，格外喜歡用這種方式表達自己的情緒。除此之外，幼兒畫畫還有很多益處，如有助於協調身心、有助於培養鍛鍊孩子各種能力等。希望家長朋友們根據自己孩子的特點，選擇孩子比較感興趣的小活動，來促進孩子健康全面發展。