我認為要從兩方面考慮:一是寶寶的年齡,二是寶寶的能力。
公立幼兒園招生標準是招收3歲以上的寶寶上學,也就是說,國家建議的入園年齡是3歲。
0-3歲對寶寶而言是非常重要的時期。這個時間段,他們需要父母的陪伴,從父母無微不至的關愛中獲得安全感,學習一定的生活技能,養成良好的生活習慣,形成初步的價值觀和與人交往的能力。
如果父母有能力,儘量讓孩子3歲以後再入園,對孩子來說是非常棒的。可是如果父母確實有困難,讓孩子上幼兒園最早不能早於2歲,而2.5-3歲這個期間也是比較不錯的。考慮在秋季入學,我兒子當時就是2歲9個月進入幼兒園的,而且他適應得很不錯。
其實,孩子入園的年齡不是絕對的,另一個重要的參考標準是看孩子是否已經具備進入幼兒園的能力。
1. 語言能力。
寶寶是否具有了一定的語言能力,能夠表達自己的需求,可以與老師和同學進行溝通和交流。
2.生活自理能力。
寶寶能否認識自己的衣物,能否自己穿脫衣服、褲子,能否獨立的上衛生間。如果寶寶都能獨立完成,那麼他上幼兒園是毫無問題的,可是如果孩子入園比較早,這一項暫時還做不到時,那麼就一定要找有耐心、會照顧的老師。
3.社交能力。
寶寶是否喜歡和小朋友玩,是否會和小朋友玩呢?如果他已經能比較好的和小朋友一起玩,不會常常一個人待著而感到孤獨,那麼他就可以上幼兒園了。
綜合這兩方面考慮,相信每一位父母都能找到適合自己孩子的入園時間。
而在寶寶入園前,父母確實還需要做一些引導工作,幫助寶寶更好的適應幼兒園。
一、陪著寶寶多到幼兒園去玩,讓寶寶提前熟悉幼兒園的環境。
二、提前認識老師,讓寶寶熟悉老師,並信任老師。
三、提前一段時間,就在家裡保持和幼兒園一致的作息時間,這樣孩子上幼兒園才更容易適應。
四、透過故事、遊戲等,激發寶寶對幼兒園的興趣,讓他對幼兒園充滿期待。
五、訓練孩子獨立吃飯、獨立入廁的能力。
六、鼓勵寶寶多和小朋友一起玩,如果小區有同齡孩子,將來可能成為同學的,那真的是最棒的了,讓寶寶和他們成為好朋友,將來一起上學,讓寶寶在幼兒園也有熟悉的朋友,可以極大的避免他們獨自適應陌生環境的孤獨感。
我認為要從兩方面考慮:一是寶寶的年齡,二是寶寶的能力。
一、寶寶的年齡。公立幼兒園招生標準是招收3歲以上的寶寶上學,也就是說,國家建議的入園年齡是3歲。
0-3歲對寶寶而言是非常重要的時期。這個時間段,他們需要父母的陪伴,從父母無微不至的關愛中獲得安全感,學習一定的生活技能,養成良好的生活習慣,形成初步的價值觀和與人交往的能力。
如果父母有能力,儘量讓孩子3歲以後再入園,對孩子來說是非常棒的。可是如果父母確實有困難,讓孩子上幼兒園最早不能早於2歲,而2.5-3歲這個期間也是比較不錯的。考慮在秋季入學,我兒子當時就是2歲9個月進入幼兒園的,而且他適應得很不錯。
其實,孩子入園的年齡不是絕對的,另一個重要的參考標準是看孩子是否已經具備進入幼兒園的能力。
二、寶寶的能力。1. 語言能力。
寶寶是否具有了一定的語言能力,能夠表達自己的需求,可以與老師和同學進行溝通和交流。
2.生活自理能力。
寶寶能否認識自己的衣物,能否自己穿脫衣服、褲子,能否獨立的上衛生間。如果寶寶都能獨立完成,那麼他上幼兒園是毫無問題的,可是如果孩子入園比較早,這一項暫時還做不到時,那麼就一定要找有耐心、會照顧的老師。
3.社交能力。
寶寶是否喜歡和小朋友玩,是否會和小朋友玩呢?如果他已經能比較好的和小朋友一起玩,不會常常一個人待著而感到孤獨,那麼他就可以上幼兒園了。
綜合這兩方面考慮,相信每一位父母都能找到適合自己孩子的入園時間。
而在寶寶入園前,父母確實還需要做一些引導工作,幫助寶寶更好的適應幼兒園。
一、陪著寶寶多到幼兒園去玩,讓寶寶提前熟悉幼兒園的環境。
二、提前認識老師,讓寶寶熟悉老師,並信任老師。
三、提前一段時間,就在家裡保持和幼兒園一致的作息時間,這樣孩子上幼兒園才更容易適應。
四、透過故事、遊戲等,激發寶寶對幼兒園的興趣,讓他對幼兒園充滿期待。
五、訓練孩子獨立吃飯、獨立入廁的能力。
六、鼓勵寶寶多和小朋友一起玩,如果小區有同齡孩子,將來可能成為同學的,那真的是最棒的了,讓寶寶和他們成為好朋友,將來一起上學,讓寶寶在幼兒園也有熟悉的朋友,可以極大的避免他們獨自適應陌生環境的孤獨感。