孩子最佳的入園年齡是3周，這個時期孩子已經具備了基本的獨立能力，離開家庭也更容易接受。但是分離焦慮仍然是必經的一個過程，除了極少數的孩子可能會有例外，大部分的孩子都會經歷一個焦慮的過渡期。很多3周的孩子要想完全過渡都需要很長時間，長的可以達2-3個月，更別說2周的孩子了。

2周的孩子規則意思尚未建立，讓他安安靜靜的坐下來上課確實是挺為難的，但是也需要看孩子的具體情況。對於好動的孩子就需要更長的適應期，平時可以給孩子讀一些關於上學的繪本，比如：愛上幼兒園。和孩子說一說早教機構的一些有趣的東西，吸引孩子興趣。

進入教室前需要和孩子提前講好規則，如果不能遵守就必須接受相應的結果，這個結果可以是不能去遊樂場玩，等等需要根據自身情況定。

課堂上如果需要溝通，注意小聲交談，給孩子樹立良好的榜樣。

可以設定一些相應的獎勵，比如今天可以哭10分鐘，如果沒有超過時間，那麼就可以得到什麼獎勵；下一次就縮短時間，慢慢的減少最後達到沒有哭鬧。

這位家長你好，您所說的2周是指2週歲是嗎？

如果是2歲的孩子，上了12次課程依然哭鬧不已，通常是因為有自己的需求和情緒在裡面，再加上2歲的孩子在語言表達能力上還未成熟，是沒辦法準確表達出來的。

建議您在孩子哭的時候多抱一抱，愛撫一會兒，告訴他“嗯嗯，媽媽知道你現在很難過，是不是？”這類的話語，讓孩子知道他的情緒被您接納和理解了，這樣會有助於緩解孩子的負面情緒，當孩子逐漸平靜下來後，您要問問他哭的原因是什麼，一定要耐心的傾聽和交流，不要直接給孩子下結論，要了解到孩子行為背後的真正訴求。

此外，建議您在平時能多多陪伴孩子，這裡的陪伴指的是有效的陪伴，全心投入進去，和孩子一起讀書、做做遊戲等等，增加孩子的安全感，讓他了解上早教班不意味著和母親永遠分開，這樣也會有助於減少他對早教課的負面情緒。並且，若孩子上了12次課程依然哭著鬧著不願意，您也需要關注一下上課的情況，瞭解一下早教老師對孩子的照顧是否妥當，看看是否是孩子不適應課程的緣故。

最後，建議您在平時多多與孩子交流，訓練孩子的語言表達能力，現在正是他學習語言的很好時期，您可以透過給他讀繪本，用中間穿插一些提問，比如“小鴨子是什麼顏色的呀？”“這個小動物叫什麼名字呀”之類的，引導他去表達。您也可以讓孩子用讀/背兒歌的方式去豐富孩子的詞彙量，從而幫助孩子語言的提升哦！

無論什麼情況，如果有問題，就要找到問題的原因。在這裡，孩子上早教班哭鬧的原因是什麼？

孩子上的早教班是否需要離開父母？是否符合孩子的天生氣質型別？是否有過多規則？是否需要長時間的專注力？是否適合孩子的年齡？以上這些問題都需要父母進行思考。

第一，如果早教班需要離開父母，那麼對孩子來說，會有分離焦慮、陌生人焦慮。孩子離開父母會有分離焦慮；面對陌生的老師和環境，會有陌生人焦慮。那孩子才兩歲，沒有辦法處理自己的焦慮，只能用哭鬧來表現。

這時候是需要父母的理解，千萬不要責罵或者批評孩子，也無需懲罰。懲罰只會增加孩子的心理負擔。告訴孩子，上完早教班，媽媽還會陪著你。媽媽一直在旁邊等你。緩解孩子的不適和焦慮。

第二，看看早教班所上的內容，是否符合孩子的天生氣質型別。如果你家孩子是好動活潑的，卻給孩子選了一個需要安靜的早教班；或者正好相反，你家孩子是安靜的，卻給孩子選了一個運動班，這都不符合孩子的天生氣質型別。

無論對誰來說，做自己不喜歡的事情，必然有壓力，心裡也必然有抗拒。

第三，看看早教班是否有過多規則。一些課堂裡會有各種各樣的規則，對於兩週歲的孩子，沒有辦法去遵守這些規則。也會造成孩子的心理壓力。

如果不遵守規則，還有一些懲罰後果，那麼孩子就會產生更大的恐懼心理。

第四，是否需要孩子長時間的專注力？對於兩週歲的孩子來說，他的專注力時間一般在十分鐘左右。如果超過這個時間，孩子就會去幹點別的。這是十分正常的。因為孩子沒有辦法達到高強度的專注。

如果早教班的課程時間過長，還是沒有辦法這麼長時間的專注，就會感到十分疲憊，疲憊也會引發孩子的哭鬧。

另外，如果孩子不專注，就會覺得這件事情沒有意思。強迫孩子必須留在早教班裡，做一件沒有意思的事情，也是非常痛苦的，也可能引發孩子的哭鬧。

第五，是否適合孩子的年齡？一些早教班的內容過於超齡，比如一些針對精細動作的訓練，孩子的能力達不到，讓他做這件事情的時候，不成功就會產生很強的挫敗感，這種挫敗感會讓孩子覺得自己沒用，也會引發哭鬧。

超過孩子年齡段和能力的事情，儘量讓孩子少做，否則只會讓孩子自卑。

兩週歲的孩子確實年齡偏小，且沒有辦法跟別人合作，也沒有辦法參與社交生活。大部分都在自己跟自己交往。

如果選擇的早教是家長與孩子一起的，可以減輕孩子的焦慮感，讓家長跟孩子玩兒在一起，增加親子感情。如果選擇的早教班，是家長必須跟孩子分開，把孩子放在那，讓他自己適應和習慣，建議家長不要再上這樣的早教班。

最後，家長之所以選擇早教班的原因是什麼？是為了對孩子好，幫助孩子發展。如果，你選擇的早教班，對孩子沒有這樣的促進作用，那麼，放棄上早教班，或者換一個合適的早教班。

如果孩子經過12周，仍然沒有適應現在的早教班，說明這個早教班對孩子來說，總體上是不合適的。建議不要再強迫孩子，以免對孩子的心理造成創傷。