原文

　初①，張詠在成都，聞②准入相③，謂其僚屬④曰："寇公奇材，惜學術不足爾。"及⑤準出陝，詠適⑥自成都罷還⑦，準嚴⑧供帳，大為具待⑨。詠將去，準送之郊，問曰："何以教準?"詠徐⑩曰："《霍光⑾傳》不可不讀也。"準莫喻⑿其意，歸，取其傳讀之，至"不學無術"⑩，笑曰："此張公謂我矣。"

譯文：

　　起初，張詠在成都，聽說寇準當宰相，對自己的`同僚說："寇公是奇才，可惜學問不夠啊。"等到寇準出使陝州，張詠恰好從成都罷職回來，寇準敬重地供給帳幕，盛情款待。張詠將離開(離去)，寇準送他到郊外，問他說："您有什麼教我的?"張詠緩緩地說："《霍光傳》不可不讀。"寇準沒明白他的意思，回來就拿這本書讀，讀到"不學無術"時，恍然大悟，笑著說："這是張公在說我啊。"

　　註釋：

　　1、初：當初。

　　2、聞：聽說。

　　3、入相：當了宰相。

　　4、僚屬：下屬的官。

　　5、及：到了······的時候。

　　6、適：恰好。

　　7、罷還：免去官職歸來;罷：被免官、停職。

　　8、嚴：這裡作尊敬解。寇準很恭敬地為張詠供設帷帳

　　9、大為具待：盛情款待;具待：準備接待;具：備辦;待：接待。

　　10、徐：慢慢地。

　　11、霍光：西漢大臣，是西漢名將霍去病的異母之弟。《霍光傳》出自《漢書》。

　　12、莫諭：不明白。諭：瞭解、明白

　　13、《霍光傳》：載於班固《漢書》。《霍光傳·贊》中有"然光不學亡術(亡通"無")，暗於大理"之語。本指霍光不能學習古人，所行不合道術。後指沒有學問，缺乏修養。此文中是指寇準"學術不足"，即學問還不夠。

　　品質：從中看出寇準具有寬容大度、謙虛謹慎、不恥下問等品質。