特點:
日月凸起,就是額頭正中的兩側起包,注意是正中的兩側。
因此天庭位相當於陷落。
額眉之間成坎,題主估計問的是這道坎。
解讀:
日月角對應父母、家庭,這是起包,不是起角、起骨。
少年時期沒少折騰父母,這個具體怎麼折騰,具體分析。比如,熊淘氣、成績差。
簡單講,少年不順。
天庭位,本來是可以不講的,但是高贊提到了左宗棠。天庭,也就是額頭正中,如果連同周圍形成一整塊,從現代研究看來,和人的決斷力有關。額頭整塊飽滿的人,有自律力,有決斷力,那才叫貴氣。
額骨的分析,分不清楚,差遠咯。
題主可能最關心的問題——額眉之間的坎。
額頭20歲運,眉毛30歲運,在25-30這段時間,要經歷人生低潮。
司空、中正落陷,一般來說,很難從政,再說說左宗棠,異路功名,考功名不行,打仗起家的。
為什麼呢,這類人年少的時候考試不行啊,錯過了最佳的考試時間,也就沒法透過讀書做學術或者從政。即使從政了或者從事國企等職業,也會由於某些因素限制,容易走得磕磕絆絆。
簡單說,這是一個反應人不好的面相。
但是,事物是有兩面性的,塞翁失馬焉知非福,在年輕的時候經歷人生低谷,是對人的一種磨礪。
回到題主的圖片,以及左宗棠,眼額眉都不錯,人的一時,不代表一世。
人最難得可貴的地方是自強不息,經歷失敗不可怕,可怕的是不去應對、總結、成長。
如果能在三十歲之前,重新認識自己,好好努力,一生未必過得差。
在這裡,推薦幾本關於有這類面相的人,可以去看的幾本書。
不能不去愛的兩件事——松浦彌太郎
躍遷:成為高手的技術——古典
如何高效學習——斯科特·楊
學習的本質——安德烈·焦爾當
命理可以分析一個人的特質,如果只是知道特質,而不去改變,知道和不知道有什麼兩樣。
特點:
日月凸起,就是額頭正中的兩側起包,注意是正中的兩側。
因此天庭位相當於陷落。
額眉之間成坎,題主估計問的是這道坎。
解讀:
日月角對應父母、家庭,這是起包,不是起角、起骨。
少年時期沒少折騰父母,這個具體怎麼折騰,具體分析。比如,熊淘氣、成績差。
簡單講,少年不順。
天庭位,本來是可以不講的,但是高贊提到了左宗棠。天庭,也就是額頭正中,如果連同周圍形成一整塊,從現代研究看來,和人的決斷力有關。額頭整塊飽滿的人,有自律力,有決斷力,那才叫貴氣。
額骨的分析,分不清楚,差遠咯。
題主可能最關心的問題——額眉之間的坎。
額頭20歲運,眉毛30歲運,在25-30這段時間,要經歷人生低潮。
司空、中正落陷,一般來說,很難從政,再說說左宗棠,異路功名,考功名不行,打仗起家的。
為什麼呢,這類人年少的時候考試不行啊,錯過了最佳的考試時間,也就沒法透過讀書做學術或者從政。即使從政了或者從事國企等職業,也會由於某些因素限制,容易走得磕磕絆絆。
簡單說,這是一個反應人不好的面相。
但是,事物是有兩面性的,塞翁失馬焉知非福,在年輕的時候經歷人生低谷,是對人的一種磨礪。
回到題主的圖片,以及左宗棠,眼額眉都不錯,人的一時,不代表一世。
人最難得可貴的地方是自強不息,經歷失敗不可怕,可怕的是不去應對、總結、成長。
如果能在三十歲之前,重新認識自己,好好努力,一生未必過得差。
在這裡,推薦幾本關於有這類面相的人,可以去看的幾本書。
不能不去愛的兩件事——松浦彌太郎
躍遷:成為高手的技術——古典
如何高效學習——斯科特·楊
學習的本質——安德烈·焦爾當
命理可以分析一個人的特質,如果只是知道特質,而不去改變,知道和不知道有什麼兩樣。