如今的兒童讀物“繪本”你瞭解的有多少呢？

“繪本”一詞來源於日本，又名“圖畫書”，對應的英文是“PictureBook”。繪本是一種兼具文學性和藝術性的書籍形式，其圖畫與文字的功能同樣重要。傳統的圖文書是圖畫+文字，而繪本則是圖畫×文字。國際公認“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。

傳統的書基本是以文字為主，顏色以黑白為主。要讓孩子更愛閱讀，繪本當然是首當其衝的。讀繪本對孩子的好處顯而易見。

一、畫圖美，讓孩子更容易接受

對於小孩子，豐富多彩的圖畫比干巴巴的文字更容易接受。用五彩繽紛的畫面來開啟孩子的閱讀世界，用色彩斑斕的畫面來激發孩子的審美。而傳統的書就是乾巴巴的文字，沒有吸引孩子視覺的畫面，孩子會愛上閱讀嗎？

二、小故事，讓孩子更受教育

繪本會用孩子感興趣的故事來啟發孩子，現在繪本的內容涉及孩子成長與生活的方方面面。與傳統書相比，繪本的說教功能少了，多了趣味性。讓孩子在潛移默化中受到教育和薰陶。講道理不如聽故事。那些溫暖的情節，那些善良的形象，那些活潑的個性，會給孩子的心靈打下深深的烙印。

三、給孩子帶來無盡想象力和創造力

繪本中的圖片比文字更能夠鍛鍊孩子的認知能力，甚至有的繪本圖畫比文字更重要，畫面給孩子更多的想象力和創造力。其圖畫給孩子帶來的閱讀效果遠遠大於文字。但是文字也不可少，也是畫面的有益補充。這是書無法擁有的閱讀體驗。

透過繪本的閱讀來培養孩子的閱讀習慣，是最合適的。讓孩子愛上閱讀，也許就幾本讓孩子印象深刻的繪本就夠了。總有一個繪本故事會讓小朋友喜歡上的呀，那麼愛閱讀就從繪本開始吧！

來自科學研究的專業說明：

兒童對世界的認知存在一個“符號階梯”，這個符號階梯順序是：真實的物體——玩具——圖片——詞彙。

舉個例子：比如一個汽車，可以被汽車玩具所代表，也可以被圖片所代表，最後兒童發現有一個單詞可以代表這個東西。 兒童對語言文字的認知發展是最晚的。

所以繪本和純文字書籍相比，更多的圖片，輔助很少的文字，很好的幫助孩子認知發展。

另外，繪本文字的重複性、節奏感、押韻性對兒童早期語音意識和時態意識的建立有好處。讀繪本的小孩，在圖片的幫助下，比不讀繪本的小孩有了更多的概念認知。