面對這樣的學生，如果管好了，他絕對是班上最讓人省心的學生，還能幫助好好管理班級。

第一步先了解他感興趣的東西。

比如他喜歡玩的遊戲;喜歡看的電視，漫畫;喜歡聽得音樂歌曲，喜歡的明星，喜歡的美食等等。

第二步你就要做足功課了

對這些東西，你要知道的比他多，理解的比他深刻。遊戲也要玩的比他強。

第三步就是開始和他拉近距離，同他談喜歡的這些，和他一起玩。剛開始他一定會驚奇興奮，慢慢的會佩服，會崇拜！會喜歡跟著你，這時候你趕都趕不走了。

我有個年輕的同事，被親戚苦苦拜託管管那個無法無天的調皮搗蛋的小子，那孩子已經是初中生了。

他了解一番後，接受了，當時正值假期。同事開始時都沒有做，就是陪他玩，陪他聊天。

結果那孩子游戲玩不贏，打乒乓球打不贏，籃球打不贏，跑步跑不贏，對各種球星歌星影星知識瞭解也比不贏，一起唱歌也唱不贏.....

總之，什麼都比不贏玩不贏。後來孩子看同事的眼神都變了，由不屑一顧到非常崇拜，同事走哪跟哪，說啥聽啥，讓他認真學習也乖乖學習了。

第四不也是最後一步了，這時就是最後階段了，學習會認真了，這樣的孩子本來就是比較聰明的，成績也會提高，讓他幫助管理班級，他會讓老師非常省心的。