留學排名前100的學校是分檔的。如果直接申請四年制大學的話，前50的學校託福分數多是要達到100分以上，SAT是標配（ACT），分數自然是越高越好。

美國留學要麼是直接讀大學課程，要麼讀語言，美國沒有預科，所以不要相信分數不夠，先讀預科的事情。

倒是美國教育體系的轉升大學，可以先在社群學院讀大一大二（美國是通識教育，基礎課程可以在社群學院完成，轉換學分），然後大三的時候申請轉入美國的名校，完成後邊的專業課學習。

這個系統在美國很成熟，也受美國法律保護。有46%的美國本土學生是透過轉升大學完成學業的。

社群轉升的好處呢，有以下幾點：

1. 託福61，無需SAT或ACT；

2. 學費低廉，僅為四年制大學的四分之一，可以減少家庭的負擔；

3. 小班教學，更容易與教授和同學溝通，可以更好的掌握基礎知識，獲取更好的GPA；

4. 由於社群學院的很多課程是專門為轉學設定的課程，所以更加對口，能幫助學生為將來的專業學習打下更好的基礎；

5. 社群學院開始的課程相對簡單點，可以讓國際生更好的適應學習和環境，有個緩衝階段。

社群轉升的不利之處呢，還是存在一點的風險。說白了如果可以直接申請進入前50的名校，那麼一步到位最好。

如果申請前50名校條件不滿足，或者出國決定倉促，又不想耽誤時間，那麼轉升大學是較好的跳板。

社群轉升在我看來只不過是延後兩年的申請。儘管進名校的比例比直申高不少，但也存在不確定性。轉入名校不是百分之百的保證。

至於社群和四年制大學的保底協議，我覺得就是了解即可。就像進入清華，學了一個分數最低，沒人學，就業不樂觀的專業一樣。

綜上所述，美國的教育非高考一條獨木橋，也都是各有利弊，競爭也都是越發激烈。加油吧(ง •̀_•́)ง

美國學者拉里·羅曼洛夫認為，哈佛是清教徒設立的宗教訓練營，目的是為他們的異端邪說培養傳教士，而不是“教育”任何人。

美國大學排名之所以高，不是因為它們是最好的；這是因為美華人決定了排名規則。

進入哈佛，最重要的因素是你是否是有所謂的“遺產”，也就是說，如果你的父親、母親或兄弟姐妹比你先上哈佛，你仍然可憑平庸的高中成績或錄取的“現金價格”的一筆可觀的捐贈也將獲得入學許可而進入哈佛大學。

美國媒體以最驚人的宣傳和編造有關國家教育質量的童話充斥全國和世界。媒體向世界灌輸“美國教育世界第一”的愚蠢烏托邦，認為美國是世界教育的領導者，而這一切都與真相相去甚遠。。。