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1 # 文怡暖身
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2 # 陪讀十二哥
過去可能是這樣的,那時我們的社會職業可選擇不多,大學畢業包分配工作,在職場中混得好壞憑的是情商高低,學霸往往智商高情商低,所以學霸沒有學渣混得好,因而一直到今天我們的社會還有“情商比智商重要”的說法,一些人智商很高混不下去就出國尋求發展,這樣的現象絕不是我們的社會所需要的。
混得好也有標準問題,通常是隻當官和發財就算混的好,如果是這樣的標準,我們的社會就沒有希望,我們的人才還會大量流失。因為很多人從事著沒有權力和財富的工作,如果這樣的人就視作混的不好,就不值得尊重,這個社會和動物世界還有什麼區別?
我們承認社會上的確有很多人以當官和發財作為混的好的標準,但是也有很多人不屑於這樣的標準,現在可選職業很多,當官和經商也未必是學霸們的首選,看看當今的網際網路企業,有多少學渣比學霸混的好呢?隨著資訊科技的發展,未來一定是知識經濟,雖然還會有人靠情商走偏門混的好,但越來越多人會在智商上努力。
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3 # 林子2657
讀書吸取知識是一種錄入行為,而工作確需要我們輸出,輸出是一種實踐,讀書厲害的人,很多都是因為花了太多時間努力吸取知識,鞏固知識,而忘了去練習運用知識。而且混的好不好也不只與才能有關,出了社會就要處理一些社會關係,而讀書厲害的人,大部分在這方面的能力都比較弱,想在社會上混的好,處事能力也是比較重要的
而讀書不怎麼厲害的人,他們會有更多的時間去實踐,去參加各種活動,與各種人相處,會有更多的社會經驗,處理社會關係的能力也會更強。他們一直在練習輸出,所以出到社會比較容易獲得成功,因為他們已經有了經驗,所以看起來好像很多讀書不好的人,反而在社會上混的更好
但讀書好的也不是沒有在社會上混的好的,有些可能是還沒找到適合專業的工作,有的還在適應從錄入到輸出的轉變,有的適應能力比較弱,心態還沒轉變過來,這些想要在社會上混好都會比較遲。而還有一些讀書厲害的人,他們的工作是完全靠知識和能力才能做的,像科研或是技術型別的,我們大部分人都很少接觸,甚至接觸不到,也不知道他們算不算混得好
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4 # Mylife祁西陸
這個結論得出的也太草率了吧,什麼叫讀書厲害的人在社會上混得不好,是不是馬爸爸的雞湯喝多了?
首先能提出這個問題的人,要不就是想給自己一個不想努力讀書的理由,要不就是仇視讀書人。
看問題得一分為二,我不否認有些人確實是讀書很厲害,但在其它方面略遜於他人,也就是嘗被講的“只會死讀書”的人。舉一個例子,我的高中同桌,高考全校第二,去了中國排名前十的985大學。我之前問她考不考研,她說不考,因為害怕失敗,畢業後就考公務員吧。我知道她是一個愛面子的人,高中的時候成績一直很好,讀的大學也很好,一個在別人看來學習如此好的人,如果考研失敗了,會打破這個完美的形象。
再說我有一個高中同學,最近才得知他考上了研究生,本科是二本,研究生在一個不錯的一本。我的鄰居,本科二本醫學院,研究生在A級類醫學院。
通過對上述兩類人的比較,我不會說那個讀書很厲害的同桌從此以後人生就沒什麼可能了,單憑抗挫敗能力這一點她已經輸了許多讀書不如她的人。要知道抗挫敗能力是一個人的核心競爭力之一。
讀書厲害≠在社會上混得不好,有些人就是既讀書厲害也能在社會上混得好,比如騰訊創始人馬化騰。而也有人讀書不厲害,在社會上混得不怎麼樣,那你能說這些人沒用嗎?不,每個人都在努力的生活。
這是個偽命題。只有看清自己的優勢和找準自己的方向,培養核心競爭力,不斷努力,才能達到自己的目的。
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5 # 南征志行
你對混的好不好這個概念似乎有什麼誤會,判斷一件事首先要基於客觀事實,不能僅以自己的所見所聞為依據。事實上不論在任何領域,包括政治、經濟、科技等領域,混的最好的絕大多數都是讀書厲害的人。
比如說國家領導人、國家機關高階幹部,都是學霸級的人才,馬化騰、周鴻禕、李彥巨集等都是重點大學高材生,鍾南山、李蘭娟、袁隆平都是學術界泰山北斗。他們混的比誰差嗎?
可以這麼說,讀書厲害的絕大多數都要比讀書不厲害的混的好,你所謂的讀書厲害的,可能就是身邊的普通大學生,但即使是普通大學生,大多數也一定比普通人混的好,不要以身邊的個案來看社會整體,所謂一葉障目不見泰山。
小編也是普通本科畢業,一直認為自己混的很不錯,不論以前成績比我好還是比我差的同學,絕大多數也不如我,所以那時我和你的想法一樣,但後來結識了許多學霸級的人才,才發現和他們相比,不論是見識上、思想上、能力強都有不小差距,至於成就那就更有差距了。
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6 # 蕭晗之十二子門
這個問題是相對的,就是你讀書讀的好,不見得你做人處事一樣招人喜愛,至少你在用功讀書的同時一定忽略了什麼,比如你在解題,苦思冥想然後很晚無果,這就對不起自己,然後是吃飯不準時這樣家人要花費時間在你身上,而你這麼專注一定沒有留意身旁的小販,當你過於專注一定會有人認為你疏忽了什麼,結果是你因為太沒有反應所以路人會認為你擋路,也可能你的不小心又因為你的弱不經風而被送進醫院,並且這樣會有更多的時間和機會就給了很多別有用心的人,假如你沒事拿起的是獎盃,會有很多人向你道賀,但是同時也會有很多人妒忌,所以與此相關的是有人就會倒黴,假如他把罪責算在你頭上你也是有口難辨,該怎麼說呢?可能是我太優秀了吧,假如這也是一個問題,麻煩你還是走遠一點,但是你的態度又有些粗野,這不像是一個有教養的人,會有人這樣鄙夷,看你也沒怎麼樣,就姑且放你一馬,不是怕你,因為你手無縛雞之力根本沒有人把你放在眼裡,因為他畏懼的是身後有大批的捍衛者,所以就很沒好氣的告訴你,有我在你最好不要說話要麼說話不要那麼大聲,到這裡你就已經沒有太多回旋的餘地了,縱看你的周圍,知心朋友寥寥無幾,你又一不小心做錯了什麼,那麼一大堆麻煩都會隨之而來,你有沒有意識到因為你的優秀讓太多人難過,不是他們內心真的難過,是對你的一無是處感到難過,隱隱的有一絲的悲哀,權且算作一種無畏的藐視吧,剛好路邊遇見你經過,我還可以和你打招呼,你卻沒有理人,是沒有底氣還是沒有勇氣這就不得而知了?!
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7 # 高友德
讀書厲害的人,在社會上混得並不好?
以你的邏輯推斷,社會是混得好的人,都是學渣?
你這是一管之見,以偏概全。現在的很多商界領袖,都是學霸。不信你去查查阿里,騰訊,京東,小米這幾位掌門人的學習成績。
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8 # 老聶48775587
因為有些人只看到別人的短處、看不見別人的長處。讀書厲害的人、百分之九十九混得好、一個混得不好被你看到了。你就拿來安慰自己。啊讀書厲害也混得不好。
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9 # 老大136332661
登山石峰:
度離黃河十里間
劍鑄石磊冠其首
石破天驚雲銜山
三千臺階登其顛
一世煙雲在眼前
扶搖直下直如弦
觸控石茁何傷焉
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10 # 精神上必須支援
這世上就大概率兩種人混得不好 要麼什麼都信 要麼什麼都不信
其實還有種超級大坑 估計數量比剛說的數量更多 該信的不信 不該信的瞎信
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11 # 石曉丹
讀書厲害的人你見不到而已。而且厲害這個形容詞是相對的,是全國厲害,還是全省厲害,還是隻是在你的學校裡面厲害?
當你優秀的時候,自然就會與更優秀的人在一起。
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12 # 洋洋之語
謝邀。讀書僅指在校學習嗎?你認為好的定義是什麼?讀書好的人,絕大多數都是社會的精英,行業的領袖或者是骨幹。那怕是讀書少或差的人成功了,他的人生學習從不終斷,都是不斷學習進步的過程!多讀書是沒有錯的!
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13 # 一枝一葉總關情
讀書厲害的人就是有文化,懂法律,知禮儀的人吧,在社會上混的不好,就是在社會上不拉關係,不違法亂紀,事事按規矩辦,所以混的不好。這個混字,就是個混蛋!混的不好的人,證明是光明正大,走正道的好人,所以寧願過的一般生活,也不願意去混跡於江湖之中。而混的好的人,沒文化知識,靠著三寸不爛之舌,油腔滑調,在社會上游刃自如,或許迎合了某些腐敗分子的個人貪腐需要,或許短期內能獲得一些非法利益,但因為是混,終究矇混不了長久,終究會有多行不義必自斃的一天。到那時靠混字發跡的人終於難逃法網!
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14 # 譚浩俊
讀書厲害的人為什麼在社會上混得並不好?
雖然說讀書是學習知識、提高水平的一條重要渠道,也是一個重要手段。但是,認真讀書,並不代表一定能夠混得很好、做得很優秀。
讀書,只代表一個人愛學習,愛看書,只具備了一個方面的條件。讀完書後,會不會思考,如何思考,能不能把學到的知識成功運用到工作中去,運用到社會上,則要看學習的本領,看處理問題和解決問題的能力,看知識運用的水平。
有些人,看起來讀書非常認真,也非常用功,給人以特別愛看書的感覺。但是,工作起來並不如意,學到的知識也很難運用到工作中去,原因就在於,他們只會死讀書,讀死書,沒有把知識與實踐成功結合。只有善於把知識與工作緊密結合的人,才有可能把工作做得更好。否則,讀書最多隻能當作是一種興趣和愛好,而不是真正有用。
同時還要看到,有些人看書很多,但太雜,真正能夠讓自己提高知識能力和水平的並不多,甚至完全是一種消遣的書,這樣的書,看得再多,對工作也無裨益。
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如此武斷的言論怕是有些一葉障目了。
縱觀國家各級領導人,大型企事業單位高管,哪位不是“讀書特別厲害”的人,哪位不是出口成章,腹有詩書;他們智力超群,勤學苦練,從小便是“別人家的孩子”,帶著優秀的光環長大成人,步入社會,他們混得不好?
反觀那些從不認真讀書,逃避學習的人,卻真正是舉步維艱,難入社會。
環境差異造成的誤解在十八線小縣城,學生好壞可能並不會有太大差別,因為受困於師資水平,受困於當地經濟,好學生與壞學生雖說有成績高低,但整體成長的水平也在伯仲之間。
長大後,那些學習成績稍微高一點的孩子也未見有太高的成就,而那些“差生”卻可以逍遙自在,所以,就造成了你看到的“讀書厲害的”都混的不咋好的假象。
靈活運用書本方能變知識為財富“讀萬卷書,行萬里路”,讀書給我們指明瞭方向,行路給我們成長的動能。如果死記書本的東西卻不能在生活中合理運用,那無非只是一些廉價的文字;但如果融會貫通,卻可以創造無盡的財富。
所以,有些“讀書厲害的人”,只會讀書,卻不會將無形化為有形,成為別人口中的“書呆子”,智商高,情商低,處處碰壁,鬱鬱而終。
教育興邦,國之大計隨著教育興國的傳播,教育體系的大改革,大關注也隨之水漲船高,教師薪酬的不斷提升,財政對教育的支出與日俱增,不難看出,中國已經越來越重視教育,越來越提倡科學教育。
所以,曾經那些唯“成績論”的錯誤觀念必須摒棄,“會讀書”才是當前學子們最該領會的精神。
唯有會讀書方能成就人生大計。