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  • 1 # 妞妞139983

    學而必有用!人不僅要讀書,還要好好的提取人生,知識才是創造未來的資本。

    面相是父母給的,溫不溫柔那是性格,一個人的利器不是你有多麼暴躁,那是嚇唬人的、你有多少肌肉,打誰都不白打,法治社會要負責的,天下不是打出來的,是努力奮起、拼搏得來的。外表美醜並不一定決定人生,活的漂亮才是一生的精彩。拼搏並不是因為外貌而奮鬥,揚帆起航而是為了未來的路更好的走,更好的生活,幸福而快樂前行,待你站到山峰的頂端,外貌是多麼的渺小,功績才是可以炫耀的資本。窮~那是自己無能,怪不得別人。如果不溫柔那麼對著你的人生髮脾氣,一鼓作氣創下偉績,這才是性格、才是能力。每個人的心中都有自己的一片天地,努力打下屬於自己的天空,更愜意的盡享自己成果,和美醜無關,走自己的路,讓別人羨慕嫉妒恨去吧,微笑面對大千世界,你就是最美。

    收回那些浮躁,踏踏實實的耕耘,一分努力一份收穫,上天不會扔下餡餅,只有給勤勞者予以機會去創造屬於自己的未來,沒有等來的輝煌,只有拼來的精彩,新時代已為我們提供了一個最佳的舞臺。讓人生邊走邊撿拾邊沉澱,提取精華,輕裝上陣,一路高歌猛進!

  • 2 # 魯湘雁

    為什麼長得醜就要溫柔,長得漂亮就不要溫柔了嗎?溫柔指的是內心,醜指的是外表。其實這句話是告訴我們不應以一個人的外表來判斷善惡,看人要看她的品行,不能因為她醜就斷定她是惡的,不能因為她美就斷定她是善的。所以就有了這句“雖然我很醜,但是我很溫柔”。其實溫柔與美醜無關 ,有的人又醜又惡,有的人又美又善 ,希望大家都是溫柔善良的人。憑什麼窮我就要好好讀書?因為知識改變命運 ,除非你想窮一輩子。再說不是因為窮就要好好讀書,那些有錢人照樣要讀書要學習 ,否則就會被歷史淘汰。學習是一輩子的事,只有用知識武裝自己才會活的更充實更精彩。

  • 3 # 鈺之家2013

    外表的美與醜往往是相對而言的,蘿蔔白菜各有所愛,無論美醜,他/她都能找到所愛的人終老一生,情人眼裡出西施嘛。然而溫柔善良,往往是人們對內在美的一種共識,是人們對“真善美“的一種嚮往。內在美比外在美更持久,更暖人心。內在美才是真正的美。外貌與生俱來,我們沒有選擇權,後天的整容也只能掩蓋其內心的虛榮。然而內在美我們可以去改造去修行,人人都有選擇權。一個外貌不美的人,去整容而忽視自已的修養,或選擇溫柔善良,不斷提高自己的修養,當然人們會更喜歡後者。所以,當我們自己覺得外貌太醜,但內心溫柔善良、誠實正直,其實我們已經變美了。外貌醜,又拒絕溫柔與善良,難道有人想成為內、外均不美的人嗎?

    讀書與貧、富沒有直接關係,讀書是為了我們自己增長智慧,學會思考,完善自我,提升價值。貧窮的人讀書後,不一定會變富,財富的富,但其精神上肯定很富有;有財富的人不一定真正富有,因為其精神上很貧瘠。所以,當我們自己覺得出身貧窮,但又不想屈於貧窮,讀書則是一道很好的途徑。貧窮,又不好好讀書,難道有人甘於做物質或精神平庸的人嗎?

    美與醜、富與窮,我們的出身無法選擇,但人生的道路是自己走出來的,未來的幸福是自己奮鬥得來的。祝成功,加油!

  • 4 # 商略六韜

    一.

    1、有人因為感覺自己丑而怪罪於父母或羞於見人,假設A(爸爸)+B(媽媽)=C(你),那麼C(你)就是獨一無二的。此時應該閉上眼睛想一下,如果A+D或D+B會是等於什麼呢?不知道吧,但百分百肯定這個不會是(C)你。

    2、溫柔沒有專利,眾人應共享之, 溫柔不是某個人物的私藏品。天生美麗者更要珍惜之;自我感覺醜者應重視之,溫柔是一種美德,不關其他。

    那麼小結:即使自我感覺醜的人也是世上獨一無二的,是不同父母的結晶,如果沒有父母就沒有生命,沒有生命那美醜都不存在,故所謂美醜都是恩賜的,要特別特別珍惜。既然獨一無二,那就會個性不同,氣質不同,磁場也不盡相同,既然有磁場肯定就會有適合自己的粒子(朋友),何況世上沒有絕對的美醜。且古人云:佛看到的眾生都是佛,魔看到的眾生都是魔。有些人外表咋一看光鮮體面,但其內心骯髒無比,謊言連篇,不擇手段……,如美國某些政棍和現代漢奸,他們才是真正的醜。有些人面如惡霸,但內心無比善柔,行善積德,造福眾生……,那這就不會醜。

    二、窮與讀書之間的關係非常微妙。有誰敢肯定:讀了書就肯定富呢,又有誰敢說不讀書就一定窮呢。

    1、那麼就要研究一下究竟讀書是怎麼一回事:正所謂“讀”肯定是動詞,是學習、是利用、是掌握什麼。“書”是名詞,是工具,是前人智慧的記錄,是經驗的積累,是反覆驗證過的科學制成品,嚴格來說也是一個利刃。故讀書就是學別人的智慧,參考別人的經驗,利用他的科學制成品,掌握了一把開闊眼界的利刃。

    2、假設“窮”是有感覺的,是一個會讀書的“後人”,那麼他讀完書後肯定是有所幫助的,因為豐富了能力,懂得了應用,那麼窮就會有所改變的,並不是註定的。善用者定會變好,以利於民;惡者將害人又禍己。

    小結:窮則獨善其身,富則兼濟天下。無論窮或富都要思變,變善變明。讀書也不是窮人的專利,富人想恆富就要廣讀書,讀書就是有利的途徑之一。

    總結:綜上所述,任何事物都有雙面性,沒有絕對。溫柔不是某人的專利,讀書也不是窮者的專權,故一切所作所為都要以修身齊家治國平天下為目標。心善人就美,人窮變則通。

  • 5 # 山東人在外地

    人總的有點長處吧。模樣不行,就弄點內在美也可以彌補一下。 窮,讀書不是唯一出路。但是比較長久的出路,書讀好了有可能會找一份好點的工作。但不是唯一的出路。 肯吃苦,腦子活絡很多可以改變貧窮的機會。

  • 6 # 紙上談兵者

    兩個問題的答案不同,其實道理差不多,那就是以長避短,以優補缺。如果人長得醜一點,其實也沒什麼,畢竟不能怪自己,但如果你脾氣又暴,性格又偏激,偏又心胸狹窄,既沒有比如賢良淑德,溫柔體貼等優秀的品質,又無敬老尊賢,謙遜禮讓之風,只怕所有人能看到的是放大了的內心和外表合一的醜陋。這種醜陋引來的只怕不僅僅是是一種對外表醜陋的討厭,更多的是對整個人的品行,素養缺失的厭惡和反感!就如窮一樣,古人都知道"書中自有黃金屋",現如今人們也常用知識改變命運的理念育人,作為貧困家庭的孩子,雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是改變命運最快,最長遠,最好的路徑,因為知識可以讓一個人的眼光,格局,心胸,才智,應變能力等達到別人難以企及的高度。一個有知識和一個無文化的兩個人同時進入一個崗位,數年後其中兩個人的高下,境遇,職位及發展會明顯不同,隨意時間差距也會更大。這就是為什麼貧窮需要努力讀書的原因!

  • 7 # 飛鳥留痕2O16

    誰說長得醜就得溫柔?

    一個人長得醜,可能父母看著有點著急,與他人何干?

    如果長得醜的不主動通過好點的生活細節來彌補一些遺憾,充其量只是招致一些人遠離於你,已心安然即好,即使一些長得美的人,壞習慣如果太多,同樣也會招人不待見。

    誰說窮就一定得好好讀書?

    如果一個人安貧樂道,堅持窮有窮的過法,堅持不羨富,不念窮,不怨窮,不厭窮,別人又奈你其何?

    當然,如果一個人不安於貧困,首先就得改變自己,充實自已,儘管脫貧之路千萬條,通過讀書改變自身命運的,還是公認的一條最直接,最易見成效之路。

    畢竟,上天不會掉餡餅,靠社會,靠他人,靠救濟,總是不如靠自己。

  • 8 # 巨集治123

    長的醜就算了,如果再和母老虎一樣利害,和母夜叉那麼凶狠,你說好不好?

    又窮又不讀書沒人逼你去上學。

  • 9 # 海水蔚藍a

    人生苦短,能體體面面過一生,為什麼要窩窩囊囊活一世?不要怕窮,知識可以改變命運。7歲上小學到高中畢業,這十二年的努力學習,會為一生打好堅實的基礎。考上好的大學,才有可能從事喜歡的職業。腹有詩書氣自華,知識讓人的素質得到昇華,同時能夠給自己和家人體面的生活,還可以做公益回報社會,人生至此真正有了意義。所以,為什麼不努力?不論美醜,當我們有了知識,素質得到了提高,我們就會沉穩的待人接物,能溫柔待人,為什麼要生冷蹭倔?人生的每一個階段都要努力,努力學習,提升素質和能力,努力工作,提升生活品質,這是我們一生不懈的追求。

  • 10 # 西風雜草

    你當然可以隨性,只要不在乎別人的看法,只要不在乎環境,對你的影響,只要不在乎物質生活高低,你可以活的隨性,你也可以活的自在,沒人逼著你去做,也不需要去問別人,自己去做好了,為自己爭一片天空。

  • 11 # 使用者夕瑤

    為什麼長得醜就要溫柔?憑什麼窮我就要好好讀書?

    既然是兩個問題就先回答第一個問題,漂亮和醜其實是沒有一個準確的界定的,也是一個仁者見仁,智者見智的問題。情人眼裡出西施。為什麼在很多東方人眼裡根本不是什麼美女,但在老外眼裡確是美女,例如鄧文迪、揚青等等。這就是文化的差異性。

    溫柔和醜不是矛盾和對立的,應該是相融的。不論男女應該性格比較柔和都是好事,什麼是溫文儒雅、什麼是柔情似水。性格好的人在前程、前途上大多數都是光明的,遇到的困難也是比較少的,一路走來大多數人都是比較順利的,生活中也是自律,品學兼優的,在工作中也是非常的優秀。因為由於性情關係能積極處理好各種社會關係,不會讓自己處於逆境。

    第二個問題窮為什麼要好好讀書因為只有通過讀書才是改變你命運的最佳、最捷進的一條路。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。你想從根本上改變自己,只有不斷提升自己,才能有機會去出頭。否則你靠什麼呢?拼爹拚媽你沒有,你沒有託生在富二代、富三代、官二代、官三代的家庭裡。那就只有靠自己,通過讀書,過五關,斬六將,來擺脫眼前的一切,去追求,前途是光明的,道路是曲折的,沒有是不通過努力能獲取自己想要的一切。

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