1、內心恐懼

3歲前的小朋友理解能力尚未健全，對很多事情沒有分辨能力，“恐嚇”若超出孩子的承受能力，會導致孩子精神極度緊張、恐懼，輕者半夜哭鬧、說夢話，重者造成心理陰影、引發精神方面的疾病。

2、缺乏安全感

如果家長經常嚇唬孩子，並經常對孩子說“再不聽話，就不要你了，不喜歡你了”等這樣的話語。也許家長認為只是嚇唬孩子，但孩子出於對父母的盲目認同，就會信以為真。若孩子長期處於這種害怕隨時被拋棄，緊張恐懼的心理，就會養成極度缺乏安全感。

3、叛逆

有的孩子性格非常倔犟，總愛和父母對著幹，來體現自己的獨立。家長讓他這樣做他非得那樣做；越是對他動武，他就越是要用犟的方式來與你對抗，這類孩子的叛逆心理特別強烈。中國傳統教育“黃金棍下出好人”，父母非常樂於使用手中的“教育棍”，認為你不聽話，我就要打到你聽話，讓你長長記性，殊不知孩子的這種“犟”，你越打只會越叛逆。

第1點肯定會造成不好的，影響孩子的身心發育未完全思想性格人格未形成獨立性，於是形成害怕的心理，會對以後他正常積極的面對問題有很多的意見和分歧，害怕心裡會一直圍繞他。

第二是要看孩子做的什麼事情才受到了驚嚇，有的小孩天生膽小，而有的小孩天生搗蛋，必要的恐嚇是需要的。但不倡導呢，一直都體恐嚇教育。

小時候如果我們犯錯，大人們都會說：再不聽話就讓警察把你抓起來；你不是我親生的，是從外邊撿來的。孩子幼小的心靈長期遭受“恐嚇”，不敢有任何不聽話的行為。

其實恐嚇式教育弊大於利，如果長期下去會讓孩子缺乏安全感、變得膽小，嚴重的話還可能產生心理問題，不利於以後的成長。