首先是音樂盒，一個能把所有兒童音樂和歌曲收錄其中的音樂盒何其重要？寶寶就是在孃胎裡也能聽見它發出的聲音。

出生才40天的寶寶能聽、能看、能聞，這時賣一些色彩鮮豔奪目又能動能發聲，聞著還有一些香味的兒童玩具給他(她)玩也就顯得猶為重要！

七坐七爬、九九生牙，這時候寶寶們好動，又常拿玩具放嘴裡啃，長牙牙了，癢得難受，拿一些能啃又衛生的棒棒餅給孩子啃，免得你乳房受苦！

一歲的大多數孩子能走路了，學步車是免不了的，這時智力發育正常的孩子還能說一些簡單的問候語，喜歡看簡單的兒童劇、動畫片什麼的！這時孩子的大部分知識不光從大人那裡學來，也來源於網路！記得我外甥、侄女三歲前就滿囗的網路語言了！手機遊戲玩得不亦樂乎！這時必須得到控制！否則孩子很容易沉迷其中，早早地就近視了！

我身邊的80後父母，對孩子的教育非常用心，孩子們培養的學習能力理解能力比較強，我們暫且認為他在目前的階段算智力比較高。

最常見的就是各種動手玩具，拼裝樂高、製作手工，這是最常見的鍛鍊孩子想象力和動手能力的玩具，而科技小產品就比較有針對性了。

有的孩子從小比較喜歡聽故事或者唱歌，家長就會買類似點讀機和早教機的東西，透過卡片、點讀筆等方式給孩子灌輸，有些家長會用ipad下載難度比較高的拼圖遊戲、追擊遊戲、分類遊戲、組合遊戲等，投其所好的鍛鍊孩子的各項能力，也可以下載語音機器人進行對話，其實siri也可以達到這個效果。

基本上除了拆裝類科技小產品，一個手機上的益智類遊戲可能滿足很多智力開發的需要，家長只要控制好時間，注意孩子的用眼衛生，陪伴孩子一起玩就可以。

也會有家長給孩子購買平衡車、大疆等電子產品，或者去商場體驗VR，讓孩子儘早感知科技帶來的便利，這樣的孩子在接觸新事物上明顯比別的孩子要快，而且專注於對這些新科技產品的玩用，他們對於電子產品會有不一樣的理解。

我見過樓下的孩子週末都會和家長在小區裡低放無人機，別的小孩子都覺得飛機在眼前飛了很好玩，這個孩子對無人機的構造就非常熟悉了，也有志向參加各種無人機相關比賽。

孩子們接受新事物的能力遠比我們想象的強，我身邊很多80後父母帶孩子學習幼兒理解範圍內的程式設計、電路等，也有父母帶孩子到科技館，去體驗最新的民用科技，有些產品會在科技館內進行銷售。

科技產品層出不窮，有的是老酒裝新瓶，換湯不換藥，家長不用過多購買，有針對性的進行特定能力訓練，讓孩子從多到專，從專到精才是智力開發的重點，泛泛玩耍也只能玩個開心，一般不會有太大效果。