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家裡有條件的還是建議去上的,畢竟自己和家人能教給寶寶的東西有限,有的老人帶孩子就是看電視,與其這樣,還不如帶孩子去上早教課,還能和別的小朋友一起玩耍,也能養成很多良好的行為習慣,比如見了老師要問好,玩具玩完要放回原處,做遊戲的時候要排隊等等,此外,對於孩子以後上幼兒園也是一個過渡,孩子習慣了這種上課模式,在幼兒園的時候也比較好接觸。年輕的爸爸媽媽們和寶寶一起上早教課,還有利於增進親子關係。所以說,家裡有條件的還是去上吧,這不是跟風,而是為了孩子更好的成長,當然,在選擇早教課的時候,一定要選擇比較靠譜的早教機構,不一定為了讓孩子學會多少知識,而是幫助寶寶增長見識,培養習慣。
早教我覺得是很有必要的,就我個人經驗來說,寶寶上了早教班後感覺就是懂事了,情商和智商都比同齡的沒有上早教的孩子優秀。
我們來看下早教的定義,一般我們認為早教廣義上來說是指學齡前兒童提前進入正式教育(運算、寫、讀),現在也有人把早教延伸到孕期的胎教。主要主張學齡前兒童的智力開發。
帶過孩子的媽媽都知道,1-3歲的寶寶無論身體成長還是智力成長,都有日新月異的變化。因此這個時期是開發寶寶智力的黃金時期。這個時期的寶寶有很強的好奇心和求知慾,對什麼都感興趣,讓寶寶在這個時期接受更為專業和系統的早教學習對開發寶寶智力很有幫助。
在早教中心能認識更多的小朋友,寶寶也有自己的朋友的圈子,在和其他小朋友相處中增加語言交流機會,或許會和其他小朋友許有矛盾,但是“三人行必有我師焉”相信寶寶也能學習到其他小朋友的閃光點。同時也給寶寶處理人際關係的機會。對寶寶的情商培養有幫助。
早教的目的是為了開發寶寶的情商智商,讓寶寶在黃金時段認知更多事物。在早教中心能更好的提高寶寶的智慧、體能、心理能力。鍛鍊孩子的意志力、記憶力、思維能力等。但也要結合實際看孩子的意願,強行把孩子送到早教班容易讓寶寶有不安全感。如果爸爸媽媽想自己來做早教,記得多點耐心,多和寶寶說話,每天至少帶出去兩個小時,挑選些優質繪本讀給寶寶聽。