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  • 1 # 郝珮妤

    熊孩子年年有,今年特別多。

    其實每一個熊孩子背後,都至少有一個教育方法不當的父母。所以,與其說要科學有效的修理熊孩子,不如說應該科學有效的教育一下熊孩子的父母。

    我看過一個特別有意思的修理熊孩子的故事。

    講故事的是一個大學生,他假期放假回家的時候,鄰居家的小孩來做客。

    小孩子7、8歲,不僅把家裡翻的亂七八糟,還拆壞了大學生心愛的模型,最過分的是熊孩子竟然拿茶水往大學生的鋼琴裡澆。

    整個過程熊孩子的媽媽都看在眼裡,但始終沒有制止。看到大學生一家臉色很難看,也只是輕描淡寫的說一句:“小孩子好奇心重,你們不要放在心上啊!”

    大學生非常生氣,但鄰居是他媽媽請來的客人,他也不好當面說什麼。

    說完還獎勵給那個小男孩好多零食。

    不久之後,那個小男孩就闖了禍。他在商場裡給一架價值60多萬的鋼琴澆了水,商場要求要麼全價把鋼琴買走,要麼賠償30萬作為維修費。

    小男孩的父母,也就是大學生的鄰居叫苦不迭。

    我覺得這個大學生的做法很好。

    熊孩子最大的問題就是缺乏管教,既然他的父母不願意管教他,我們也沒有必要幫他父母履行這個責任。

    終究有一天會有人給他一個深刻的教訓,熊孩子也早晚會因此吃大虧。我覺得這就是對熊孩子最好的修理方式。

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