之所以說超市是教育孩子的理想場景，原因一般如下：

1、在超市選購商品的過程，可以看出一個人的人品，例如會不會將拿到的東西放回原處，會不會破壞商品等，這都是一個人的教養體現。對於孩子而言，實踐教育會比理論的教育更容易見效，所以，在超市，我們可以告訴孩子要如何做才是有教養的行為。

2、在超市進行商品選購時，是對孩子財商教育的機會，包括讓孩子懂得“想要與需要”的區別，增強孩子對“錢”的感知，教會孩子包括分類、擺放和促銷等一些常見的營銷手段。

3、在超市進行商品的購買時，是增強孩子規則意識的機會，例如有些商品要稱後結賬、結賬的時候需要在指定的地方排隊、索取發票需要在指定的服務區進行等等，掌握這些實在的常識，同時也能讓孩子充滿自信，因為他知道“我能完成這些事情”。

當然，不一樣的家長可以利用超市這個常見的生活場景對孩子進行更多樣化的教育，這取決於孩子的成長需求和家長的悟性。

實際上，我們生活中的每一個場景，都能成為幫助孩子成長的地方，就看父母是如何運用而已。

超市對於我們每個人來說都不陌生，我們可以用來購買衣食住行的用品，對於孩子而言超市是一本教科書。 在這裡，孩子可以識人、可以識物、可以探索、可以成長，父母在超市可以讓孩子嘗試做以下的事情：

1、讓孩子動手畫購物清單 。

2、幫助孩子樹立正確的消費觀念。

孩子看到喜歡吃的零食或者喜歡的玩具後，恨不得把超市裡的所有東西都搬回家。在這個時候我們要幫助孩子樹立正確的消費觀念-購買當下真正需要的物品，金錢也是爸爸媽媽辛辛苦苦上班所得，所以不可以亂花錢。

3、教孩子學會分擔。

購物結束，家長可以挑選孩子餓日用品或者學習用品放在一個袋子裡，讓孩子自己單獨來提，一方面可以幫助爸爸媽媽減輕負擔，另一方面也可以培養孩子的責任感。 對於孩子的教育不只拘謹於課堂中，生活中的教育對孩子也起著至關重要的作用。