“無人指導的情況下，書法怎樣才能練好？”無人指導，其實就是自學書法，自學書法雖然很難但是卻是一條康莊大道，就書法本身而言，只要方法得當，它是一門完全可以自學的技藝和文化，那麼，在無人指導的情況下，書法怎樣才能練好，也就是說怎樣才能自學好呢？我給出幾條建議：第一，選帖；第二，臨摹；第三，精通一家；第四，廣學百家。按照這個學書順序和方法，自學書法完全是可以成功的。

接下來我們就一一來分析探討如何在無人指導下從以上三個方面入手練好書法？

在確定了要學習書法之後，要做的第一步就是選帖，而選帖一般則需要秉持“取法乎上”的原則，而且選帖很自由，沒有什麼特定的規則，只是根據自己的學習能力和欣賞能力來進行取捨。

而在無人指導自學書法的情況下，我們首先應該選擇楷書字帖作為入門字帖，這樣一來，範圍就基本限定在了歐顏柳趙楷書四大家之中了。

如你喜歡嚴謹端莊可選擇顏體；

如你喜歡瘦挺清勁可選擇柳體；

如你喜歡險峻俏麗可選擇歐體；

如你喜歡典雅秀美可選擇趙體；

當然了，褚遂良、虞世南等大家的楷書也可以選擇，只不過歐顏柳趙四大家是公認的、經過歷史檢驗的經典代表。

值得注意的是，楷法應學晉唐楷書，唐楷成就最高，法度規整，形體完美，結構精到。

《書法精論》中就說到：

“李唐以後，真書遂不復變，故學真書必求之李唐以上。李唐以後，只可供觀摩，不可供效法也。”

選帖十分重要，特別是對於無人指導的自學者來說，取法越高越不會走彎路，學習效果也就更好。

學習書法的不二法門就是臨摹，方法是斤斤計較，即使是有老師指導，臨摹這一關還是需要自己老老實實去做，因此，從這一點來看，書法完全是可以自學的。

明代書法家解縉在《春雨雜述·學書法》中說到：

“學書之法，非口傳心授，不得其精，大要須臨古人墨跡，佈置間架，捏破管，書破紙，方有功夫。”

這裡解縉所說的不僅是書法需要臨摹的問題，而且還有持之以恆地臨摹才能有效果。

嚴格來說，臨和摹是兩個概念和步驟，摹是拿紙蒙著寫，臨是照著寫，對於初學者來說應該先摹後臨，古人常說：“摹書易得古人位置，但易失古人筆意；臨書易得古人筆意，但易失古人位置。”

所以，臨和摹各有各的好處，各有各的不同的適應階段。

值得注意的是，臨摹應該本著孫過庭所說的：“察之者尚精，擬之者貴似”的原則進行，也就是我們提倡的精臨，精準臨帖既節省時間又能提高效率，是學習書法最好的方法，具體方法是“一筆三抬頭”認真觀察字帖，看明白了再寫，注意觀察每個字的筆畫長短、位置、角度等等，爛熟於心再下筆臨寫，方能從形似到達神似。

臨帖這一步對於書法學習者來說至關重要，在無人指導的情況下，就更應該以字帖為準，只要以字帖為準的原則不變，就能找到參照，字帖就是指導你學習的老師。

在書法學習的過程中，難免會“三分鐘熱度”，或者在枯燥的臨帖學習中喪失了學習的動力，沒有了原先的新鮮感和好奇感，這些都是很正常的，特別是沒有老師指導，更容易迷茫而不知所措。

我們學習書法誰都會遇到這樣的瓶頸期，這時候我們要做的就是沉下心來，堅持自己的選擇，不要著急換貼或者放棄，因為盲目換了貼這種情況還是會在以後的學習中出現的。

所以我們要想學好書法就必須先精通一家，把一家學透，最怕的是今天學習歐陽詢的《九成宮醴泉銘》，明天又改了顏真卿的《多寶塔》，學來學去，還是沒有打好基礎，浪費了時間不說，主要是打擊了學習的熱情和積極性。

古來每一位有成就的書法家都是從精於一體開始的，鄧石如學習篆書從《泰山刻石》入手，將篆書寫得生動流暢。

近人吳昌碩醉心於《石鼓文》，自稱：

“數十載從事於此，一日有一日之境界。”

趙孟頫一輩子學習王羲之，終能跳脫出來，形成自己獨特的書體風格，並且還說：

“昔人得古刻數行，專心臨之，便可名世。”

說的就是一個專一，專注於一家自然獲得成效，而如果今改明換，終究不能得書法三昧。從另外一方面說，精通一家之後才能更自如地學習其他書法或者書體，例如先精於王羲之楷書，打好了紮實的基礎，再學習他的行書就事半功倍了。

對於無人指導的書法學習者來說，本就沒有人監督和指導方法，因此精通一家是直觀重要的，書法自學的關鍵也在於此，誰能夠精通一家，善始善終，誰就能獲得更高的成就。

廣學百家是在有了一定的書法基礎以後對於書法學習更高的要求，也是最終的要求。

廣學百家方能形成自己的面目，成就自己獨特的風格，歷史上的書家如鍾張羲獻、歐顏柳趙、成鐵翁劉等等哪個不是在有了紮實的基礎之後廣學百家，包羅眾法的呢？

就拿歐陽詢來說，歐陽詢在書法史上被譽為“藝宗南北”的書法大師，他不僅繼承了二王的書法，而且還吸取了隋碑、魏碑以及漢隸的筆意，所以在他險峻刻厲的歐體楷書中，不乏這些書體的影子，可謂是錦上添花，別有風趣。

又比如米芾，崇尚二王書法，然後學習顏真卿《爭座位帖》，後又學歐陽詢和褚遂良，在蘇東坡的點撥下又學習了晉人的書法，米芾追根溯源，廣學百家，終於在三十九歲時創作出了輝映古今的傑作《蜀素帖》。

當代著名書法家盧中南先生，他的楷書自然以歐體為本，但是他卻並不厚此薄彼，在以歐體為主幹的前提下，廣學魏晉楷書，所以他的歐體楷書更加豐富，歐陽中石就曾評價到：“細審中南手製，字字未必是歐，但字字又皆從歐出”，這就去入帖與出帖的完美融合，也是廣學百家化為自己養分的重要體現，達到了從心所欲而不逾矩的境界。

總結起來，以上我所論述的是一個完整而有效的學習書法的過程：從慎重選帖開始，到精準臨摹，從精通一家而始到廣學百家而終，這是一條被前人證明了的行之有效的學習方法和道路，也是在無人指導的情況下，學習書法的一天循序漸進、步步為營的好方法。

看到這個問題，我感悟頗多。覺得這個問題提得非常好，戳中了很多業餘書法愛好者的痛點。對此我感同身受，我就是這樣一個業餘書法愛好者，下面就這個問題來談談我自學書法的心路歷程吧！

我是大一開始自學書法，斷斷續續地練習到現在已經有7年了。從零基礎開始，沒有花錢參加過培訓班，更沒有拜過名師，以下的插圖就是我最近練得字，應該算是入門了，這一路走來也有頗多經驗教訓，總結如下。

業餘學書者有三師——興趣、社群和書帖。

首先，興趣是最好的老師，對學書者也是如此。學習書法其實是一個十分枯燥的事情，只有你自己喜歡，對書法感興趣，才能在長年累月地書法練習中堅持下來，進而不斷進步。所以興趣是業餘學書者的第一個老師。

然後，書法社群是書法愛好者們溝通交流，相互督促，相互鼓勵的地方。所謂“聞道有先後，術業有專攻。”社群裡肯定不缺乏比你早學書法的大神，找他多交流取經，少走彎路。社群裡還有很多練習書法的共享資料。平時還可以分享自己的練習或創作作品，讓大神們批評指正，或許獲得一些讚許，會很有成就感，讓自己更有動力學習書法。所以，社群是交流之所，大家互為老師。

最後，書帖是業餘學書者學書之根本，是學書者真正意義上的指路明師。所有的學書者都繞不開臨帖，而書法名貼是經過前人篩選，經過時間沉澱的精華，就好比文學名著，是值得我們反覆臨摹，反覆品讀，反覆領悟的。深深紮根於某個自己喜歡的名貼中，仔細研究每一個筆畫，字形結構以及章法墨法。這樣我們業餘學書者的學書之路在走得更遠，更好。所以，書帖是業餘學書者的指路明師。

沒有老師指導，能不能練好書法呢？答案是：能！

中國歷史上，宋代以前，書法是以師徒的口傳親授傳承的。到了唐末，尤其是五代十國期間，社會大動盪，戰亂不斷，書法師徒相傳的方式被打破。

但是，沒有了口傳親授的宋代，卻產生了書法史上又一面旗幟：尚意書風。

這表明：在沒有師傅指導的情況下，照樣可以寫出好書法！

一、取法乎上，要從臨摹古代經典碑帖入手。

現在社會上的一些書法培訓班，要求學生練老師的字，這種方法要不得。

唐太宗在《帝範》卷四中說：

“取法於上，僅得為中，取法於中，故為其下。”

古代經典碑帖，是經千百年時間檢驗的學習書法的最佳範本，而當代人的字，好與壞並未經過時間的檢驗，以其作範本，是對學生的不負責任。

初學書法，應取法乎上。我們可以根據自己的性格、興趣來選擇碑帖，正直端莊者可學顏體，思想活躍者可學褚體，追求奇險者可學歐體，喜歡華麗者可學柳體。

二、初學書法，應從唐楷入手練習基本功。

在部隊踢正步時有一套分解動作，哪一步出哪隻腳，腳踢出的角度多少，手抬至哪裡，都有標準，這樣新兵很容易就掌握要領。

學習任何東西，規律性越強，就越容易學。

書法是一門藝術，只有原則，少有標準，模糊性的東西多，但其中唐代楷書卻是規律性相對較強，法度嚴謹，故對初學者而言，從唐楷入手，相對比較容易。

三、要提高學習效率，須從分類臨習單字開始。

有些人拿到一本字帖，喜歡從頭到尾一字不落地通臨。但往往一遍臨完，回頭想想，似乎記不了兩個字。

初學書法，一定要先按結構特點練習單字，比如上下結構、左右結構、亻旁、彳旁、辶底等等，一類一類練習，這樣通過幾個字的臨習，往往能搞懂一大類的寫法，學習效率更高。

四、要融會貫通，集字練習必不可少。

有些人照著字帖會臨，離開字帖就不會寫，這就是變通能力不強，不會靈活運用，將字學死了。

而集字是解決這一問題的極好方法。將學過的字三三兩兩重新組合在一起，進行集字訓練，不斷增加字數，直至集字成篇，這不就是一個書法作品的創作過程嗎？

五、要提高技巧，“偷師”是必須的。

再高清的書法碑帖，細節處總是不如原作，故多看原作，多看真跡，多看別人創作的作品，對於提高創作技巧，是非常必須的。此其一。

其二，學習碑帖時，我們總會遇到一些困惑，而這種困惑卻難於找到答案。那麼，走出去，去書法活動現場，去書法筆會，看一兩位書法家的創作過程，看人家怎麼用筆，你也許就頓悟了。

所以，向真跡偷師、向原作偷師、從創作現場偷師，是提高技法的一條捷徑。

我想說說我的觀點，學習書法，要從幾個方面考慮：你的目的，你的水平，你的經濟狀況，你的人生階段。

第一，目的。單純是愛好，還是要在工作學習中用到書法？單純是愛好，可以先自己慢慢自學。如果是要學以致用，那最好是請老師。第二，水平。之前接觸過一些基礎知識嗎？還是從來沒有聯絡過，對最基本的知識一無所知？有基礎和沒有基礎，對老師的需求強度也是不同的。第三，經濟水平。這直接影響到你可以拜到哪個水平的老師門下，水平越高，名氣越大的老師，需要投入的費用越高。第四，人生階段。這主要是影響你學習書法可以投入的時間。學生，上班族，賦閒在家的退休人員，他們的可支配時間是不同的。

如果經濟條件允許，找一個老師指導，是最好的選擇。如果只是愛好，又有時間，那就可以自學，在自學中尋找樂趣。現如今網路發達，自學也可以在網上找到很多資料。

無論通過哪種方式學習書法，都是要投入很多的時間和精力的，沒有刻苦努力的鑽研和練習，有多好的老師也是白費的。相反，只要努力鑽研，勤奮練習，即使沒有老師，也會有所成就。

在無人指導的情況下，學書法得靠自悟。實際上，現在網際網路這麼方便，網上有那麼多視訊教學資料，自己找來看看也可以的！

無人指導下，要想練好書法的問題，一般人想都不敢想。其實，不要這麼氣餒，還是有據可循，有路可走的。

記得古代一位書法家的勵志故事，小時候貧困無依，偶得歐陽詢幾個字的碑拓，如獲至寶，日日臨習、琢磨、研究，競致最終悟透筆法、字法而逆襲成功了。這個故事不管真假，多少年來一直激勵著我在學書的道路上探求、摸索、總結了些許的經驗，並且作為我指導學生的法寶，很有成效。“獨樂樂，不如眾樂樂”，今公佈如下：

1.建立信心。

2.選擇自己喜歡的一種古代名帖做範本。

3.臨、摹相結合。開始時摹為主（字的點、劃、結構），臨不像就摹，反反覆覆，直到臨像為止。

4.到了臨像了的時候，開始結合“背臨”，以致準確無誤。

5.背臨過關後，開始嘗試運用，即用所臨之字為基礎，遣詞造句（生疏的字要鍛鍊模仿著本帖的氣韻去寫）。

以上五點，第一點“信心”必須要貫穿始終。另外需要注意的是臨字不要貪多，要精進（歐陽中石老師說，認真臨摹爭取每寫一遍都要完善自己的不足，這樣才會有踏實的進步）。

通過以上五個階段成功訓練，基本上可以“出帖”了，即可以運用本貼字型練習通篇章法創作了。

學海無涯，藝無止境。取得了點滴成績，千萬記住“滿招損，謙受益”。多看好帖，多讀好帖，多琢磨分析，才是書學大成的指導寶典。

當然，我的這點小經驗，未必完全適合大家，儘管如此，拋磚引玉，希望給朋友們帶來些許啟發。最後，祝福愛好書法的朋友們快樂自學書法，學有所成！

世上無難事，只要肯登攀。天下無難事，只怕有心人。在當前社會資訊發達的情況下，個人練習書法，即使沒有老師指導，也能取得很好的成效，也就是所謂的成功。

先哲講，外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。也就是說，個人練習是主要因素、決定因素，而老師指導只是次要因素、輔助因素。

首先要樹立堅毅的信念，執著的熱情，絕口不提愛你的興趣，遇到困難和挫折不退卻，不氣餒，不鬆懈，咬定青山不放鬆，不達目的，誓不罷休。

其次要善於學習，善於觀察，善於感悟，前人從高峰墜石、蟲食木葉、夏雲奇峰、屋漏痕、挑夫爭道等現象得用筆用章法意趣，獲得了很大成功，給了我們有益的啟示。

再次要有計劃性，凡事預則立，不預則廢。

另外還要善於收集與書法相關的各種資訊。現代社會為人們做各種事情創造了有利的條件，要充分利用這種條件，為自己練習書法獲得有益的資訊，可趕到事半功倍的效果。

問題說無人指導，換言之就是自學。

學習書法的愛好者應該都說過這樣一句話：自學等於自殺！

這說明了學習書法要找一個好的指導老師相當重要。

1.自學的朋友剛開始學習可能對書法不是很瞭解，可以先從線條入手，書法就是一種用線條來表達的一種藝術形式。所以不管你以後練什麼，寫什麼體，線條是最直接的體現形式。

2.有了一定的線條基礎可以選擇自己喜歡的碑帖入手，選帖要拙樸，取法乎上！個人建議可以先從篆隸入手，雖然前期入手比較困難，難以識別，但是它是“萬書之源”，尤其是篆書，對其他任何字型都有幫助！臨帖的時候我們可以觀看網上一些權威的書法家臨寫的視訊，學習他們用筆方法，在把自己所練習的線條運用到裡面。

3.深入讀帖，我們在臨習的過程中不僅僅是對著字帖寫，還要學會去讀帖，深入的讀帖有助於我們發現更多的細節和奧妙之處。

4.學習一段時間或者達到一定水平後可以嘗試一些縣市級作品展的投稿，參觀一些書畫作品展等，不斷提升自己的審美能力和藝術水平。

以上這些都是在無人指導的情況下可以實現的。

藝術的探索是曲折的，漫長的。尤其是是無人指導的情況下，可能會走不少彎路，但是走彎路的這一過程未嘗不是一件壞事。但是我們在探索的路上一直在堅持，總有一天捷徑就會出現在你面前。

總而言之，學書貴在堅持！

無人指導怎麼樣練好硬筆字:

回答的這類問題好像挺多了，總的來說，需要目標明確、方法得當、心態謙虛、意志堅定。

1.相信大多數人練字不是為了成為藝術家，練硬筆字成為藝術家的就那麼幾個人，目標不要過高。認準自己喜歡的字型，選擇好字帖就不要輕易換帖，入門的帖子練到六七成功力之前不能隨意換，除非又真的認準了以一種字型才換，不然練不成的。

2.要謙虛，不是說著湊字數的。不謙虛的表現太多了:感覺字帖上這個字那個字都不如我自己寫的好。覺得這個帖子上的橫沒有那個帖子有氣勢，橫練那本，豎練這本。一開始就拿沒格子的A4紙。一開始就用美工筆等等都是不謙虛的表現。

3.方法要對，一般入門的帖子都從筆畫開始，我們練字也應該從筆畫開始，筆畫搭建偏旁和獨體字，各種偏旁組合形成漢字，所以紮實的筆畫是一個字的零件。每天附加一些詞語、詩句練字能提高興趣。不然枯燥的筆畫、單字練習容易半途而廢。

4.長期堅持，儘量做到每天兩小時以上吧，至少也要一小時吧，小一年能出成果，兩年讓自己驕傲。

另外練過的紙張不要扔，寫上日期儲存，等到瓶頸期（感覺越寫越難看的時候或者怎麼練都不進步的時候）的時候拿出來看看能給你力量。

個人意見！

無人指導的情況下，書法怎樣能練好，現在網路上這麼多資料，視屏教學，可以說是前所未有的，在沒人指導的情況下，要多思考，多練習，多交流，在某種意義上說就是偷師學藝，多看名帖，多看優秀的作品，在無人指導的情況下多結識書法好友共同探討，取長補短，靠悟性，多研究，刻苦練習，勤能補拙熟能生巧，刀不磨要生鏽，人不學要落後，練好書法離不開學習，沒有天生的書法家，勤奮出天才，不學別人的不行，在學習中成壯，無人指導勝於有人指導，學習就是千人指導，萬人指導，多參加各種書法活動，見多識廣，練書法很少不用學別人的，三人行必有我師，集眾人之長，無師勝有私

在無人指導的情況下，想要練好書法也是可能的。一是多讀古帖。讀帖比臨帖更重要，是解決對書法的認識問題。要購買正版的古代書法家的名帖，如：王羲之父子、顏真卿、蘇軾、黃庭堅、米芾的代表作。一般從王羲之集字《聖教序》入手，瞭解書法的結構，體會其筆法、技法，從不熟悉到熟悉，從熟悉到理解，只有認識了書法，才為練習書法奠定基礎。二是多臨帖。先照葫蘆畫瓢，每筆每劃一絲不苟，寫像。只有把每一筆畫寫得跟帖一模一樣了，才思考怎樣運用。三是多悟帖，我們邊寫邊思考，為什麼這一撇比我們平時寫的要短一點，為什麼要頓筆出鋒？為什麼原本是一橫怎麼寫成了一點？為什麼有的下筆很重，有的惜墨如金？結合學習古代書法家的手札，學習他們的筆法、技法、章法及印章的處理。四是多去參觀書法展覽。看看入展作品與自己寫的有何不同，自己如何改進，也可以多從網上搜看名家的作品，仿著創作，運用所學的筆法、技法、章法，融入自己的情感，就會寫出較高質量的書法作品。

無人指導的情況下，需要學習者足夠的耐心，多從網路上學習，看視訊，看書法家一筆一劃的寫，思量筆畫順序，下筆輕重，如何轉鋒，也要去了解學習的這些字它的演變，從演變過程中知道它哪個部位原有的意思，這也對寫字的興趣有豐厚的提升。也推薦買一些較好的教程書，看著字型臨摹，臨摹是很重要的，如果能做到形似神似，那就是學到了。