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  • 1 # 金哥在村裡

    常聽到一些父母報怨說,孩子整天沉迷於手機遊戲中,學習成績越來越差了。為了讓孩子好好學習,不停地勸導,嘴皮子都要磨破了,孩子仍然我行我素。到底該怎麼辦呢?隨著手機的普及,越來趆多的人沉迷於手機,整天捧著個手機,走路,吃飯,甚至睡覺手機都不離手。現在不要說孩子手機遊戲成癮,就連很多家長也是。面對孩子玩手機不能自撥,該怎樣讓孩子放下手機好好學習呢?

    ①要孩子懂得作為學生最大的任務是學習。認識到學習的重要性,激發孩子的學習興趣,幫助他將目光投向社會,世界和未來。告訴他學習不是為了爸爸媽媽,而是為了你自己。是為了探索這個世界,從而使你的生活更加多姿多彩;是為了增長見識和智慧,使你的人生更有意義;是為了充分運用你的特長和才能去幫助他人而學習。要培養孩子良好的學習習慣,幫助孩子解決學習的問題,一定要以積極、鼓勵的態度去對待孩子,正確運用表揚與批評。要從手機遊戲向手機學習上過渡。孩子有了學習樂趣,自然不會玩遊戲了。②父母也要以身作則。常聽到一些父母勸導孩子玩手機時,孩子會說,你們玩手機的時候都高興的不得了,可是就是不讓我玩。由此可見作為父母在孩子的面前玩遊戲或者機不離手看視訊看電影刷朋友圈,會在孩子的心目中失去威信,還怎麼可能讓孩子心服口服的接受爸爸媽媽的教育管理呢?所以家長要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣和創造一個良好的學習氛圍!③轉移注意力,興趣替代。一旦上癮,不能強行戒斷,必須找孩子平常感興趣的,喜歡的興趣點替代,多出去走走,多交朋友,讓他知道,有很多事情比玩手機要有意義、更有樂趣。④逐漸減少次數。玩手機比較上癮的孩子在使用手機時,如果家長馬上搶走,孩子可能會產生反抗情緒。不要想著一次就可以讓他們把手機戒掉,強制約束效果不見得有多好,反而還會引起孩子心裡的不滿。可以試著和孩子規定時間,談條件。

    希望那些沉迷手機成績差的孩子迷途知返,能夠讓這些孩子告別手機

  • 2 # 花1點心思

    一、提高孩子的自控能力

    孩子因為年齡比較小,自控能力相對zhi來說比較差,這dao就導致了孩子在玩手機的時候出現上癮的情況,這個時候家長一定要找到替代的方法來讓孩子忽略對手機的一個專注力,同時要鍛鍊一下孩子的自控能力,這樣孩子就不會出現手機成癮的情況。

    二、避免用手機做獎勵

    有的家長因為工作比較繁忙,為了讓孩子不要影響到自己的工作可能會為了鼓勵孩子學習或者是完成其他方面的事情,會以玩手機來作為獎勵,這樣長期下來的話,就會使孩子對手機養成了依賴性是非常錯誤的一種做法,家長一定要多想做一些好的辦法來獎勵孩子。

    三、時間填充法

    有的孩子是因為寫完作業之後空閒時間比較多,所以經常玩手機,這個時候家長可以給孩子多報一些興趣培訓班,可以讓孩子的業餘生活豐富起來,這樣的話就大大減少了玩手機的一個機率,還能夠幫孩子學習到許多新的知識以及結交更多的朋友。

    四、注意力轉移法

    其實大多數的孩子玩手機主要是因為沒有其他可以替代的事情可以讓他們做,這個時候家長可以給孩子指派一些其他的事情,這樣孩子在做其他事情的時候就可以忽略到玩手機,這件事情從而時間長了就會慢慢戒掉,玩手機的這個習慣。

    五、以身作則法

    作為我們家長來說,我們經常也是手機不離手,對手機也是一種成癮的一種狀態,所以建議家長一定要控制好自己玩手機的時間,最好玩的時候不要在孩子面前玩耍,給孩子做一個好的榜樣。

    針對孩子玩手機成癮的情況,介紹了以上的幾種方法,家長朋友可以根據以上的方法來幫助孩子戒掉玩手機的這個習慣。

  • 3 # 恆向

    上半年疫情期間,家長需在家辦公,學生要在家上網課,方方面面離不開手機。在這種環境中,孩子們容易養成手機不離手的習慣。

    如何讓孩子們放下手機,熱愛學習呢?我有一下幾點建議

    1:家長們以身作則,在家中減少使用手機的時間,增加親子活動的時間

    都說父母是孩子最好的老師。孩子很多習慣是父母薰陶的結果。家長們下班回家,勞累了一天,有時候想躺在沙發上,通過手機刷視訊,看綜藝,瀏覽新聞也無可厚非。但是儘量避免在孩子面前玩手機。孩子在家的話,用心的陪伴很重要,發掘幾款益智遊戲,與孩子一起做手工,增加親子有效活動的時間。

    2.樹立獎懲機制,逐漸拜託對手機的依賴

    孩子的首要任務肯定是學習,在每日的學習任務完成後,家長可以允許孩子適當的使用手機,同時手機開啟青少年模式,杜絕不良資訊對孩子的荼毒。孩子在某階段某方面表現進步時,獎勵孩子延長使用時間。反之,孩子犯錯誤時,則減少。

    3.引入挑戰活動,增加學習生活的趣味性。

    家長孩子間進行趣味挑戰賽。比如,在家中,手機只開啟通話功能,大家一起連續不使用手機三天。通過挑戰,孩子們即可以發現生活的趣味,又可以將注意力慢慢的迴歸到學習中來。

  • 4 # 大蔣vlog

    1、培養孩子的興趣愛好

    可以給孩子報一個興趣班,或者教給他一些其他的技能,比如讓他學習畫畫、唱歌、跳舞,或者是跆拳道,從而轉移他的注意力,一點一點的讓他從手機的世界走出來。

    2、給孩子多一些陪伴

    多抽一些時間來陪陪孩子,陪他們做一些親子游戲,陪他們聊聊天說說話,沒事兒的時候帶他們到處走走看看,這樣更容易讓孩子從手機的世界裡走出來。孩子之所以沉迷手機,是因為我們大人在無暇顧及他們之時,總喜歡拿手機來取代自己對他們的陪伴。久而久之才讓他對手機產生了依賴,要想根治必須對症下藥。

  • 5 # 奮鬥的小木頭人

    最好的方式就是以身作則。

    不知道大家熟不熟悉一句話,叫做孩子的第一任老師,就是家長,就是父母。因為在孩子很小的時候,他能接觸到最多的就是父親或者母親,所以說,他的所有的動作習慣行為,都會模仿父母。

    如果從小開始,父母就比較善於去引導孩子,去和孩子一起去互動,那麼將來這個孩子的習慣就會非常好。

    反過來講,如果作為父母的自己,都一直在玩手機,然後你給孩子說,玩手機是不對的,是不好的,那麼站在孩子的角度來講,他會覺得,哎你都可以玩,為什麼我不可以呢。

    因為小孩子基本上都有逆反心理,你越不讓他玩,他都越想玩,這樣的話久而久之他就會養成一種不好的習慣。

  • 6 # 湖南麗小妹

    不要給小孩手機,家長也要以身作則,平時給孩子多買些書,買些開發智力的玩具,陪孩子閱讀,做手工,畫畫,運動,親子節目等給孩子養成愛學習的習慣,多往學習方面引導,孩子沒有自控能力全靠家長怎么管,小孩接受能力很強的,問題在於做家長的怎麼教了

  • 7 # 失落的菸頭

    這個問題專家們有很多專業化教學視訊!但是又有幾多人可以以身作則去生活面對。現代生活節奏壓力很大,為了生活的房貸,車貸等一切生活費用,都沒有太多的精力去分管小孩教育。再加上小孩子好奇心很強,見到手機一玩就好難管理了。

  • 8 # 應舍

    父母先做出表率,家長能做到就可以要求孩子做到,每天固定時間讀書,榜樣的力量是無窮的。即便在孩子面前裝樣子,也要每天拿起書看,時間久了,家長也可以真正讀得進去,孩子逐漸可以放下手機。強硬要求是沒有效果的,孩子即便被奪走手機,心思也不會恢復到學習上。

  • 9 # 廣漂—0668

    這個問題也是現在的重點社會家庭現象,隨著時代高速發展,現在手機裡能帶給我們很多便捷,這個主要兩面看,孩子處於長身體學習知識階段,有時也會需要從手機裡獲得知識和幫助,但要有父母和老師的正確引導才行。還有就平時父母要以身作則才行,輔導功課多陪完成孩子。孩子看手機也引導孩子看正面的,健康,開發智力的節目視訊!那麼有多少夫妻在家裡閒著時,一人拿一臺手機自己玩的呢?給孩子經常看到好嗎?

  • 10 # 我想變回那個少年

    首先請“丟掉”自己的手機,其次請陪孩子“瘋玩”,讓他知道這個世界比手機好玩的事還有很多,說到底,表象是孩子離不開手機,實質是父母陪伴的缺失,加油吧,父母!

  • 11 # 豆夾

    一,立家法,共同遵守

    很多家長微信聊天看視訊玩遊戲,管不住自己。為了給孩子做好榜樣 家長先放下手機。丁丁爸爸媽媽喜歡玩手機,丁丁也喜歡玩手機,因為玩手機丁丁的視力都下降了。爸爸招集全家開會,會上爸爸首先檢討了自己拿手機玩遊戲很晚,致使早晨起來上班犯困;媽媽承認看手機視訊聊天不幹家務;丁丁說了自己玩手機不好好讀書。全家一致認為沉迷手機危害大,誰也不許玩手機。看到誰玩手機立刻沒收一天,並且做半小時家務,立字為據。三個人鑑上名字貼在客廳牆上。第二天吃完晚飯,媽媽躺在沙發上看手機視訊,丁丁聽見了,抓不抓?正想著。爸爸走過去抓起手機給關了機,“去做家務”!媽媽認錯去擦廚房了。丁丁沒玩手機。

    二,豐富親子活動

    多買些兒童讀物,家長陪著閱讀,一起彈琴唱歌,做遊戲,約上同學去戶外活動。有意思的事情多了孩子也就不想玩手機了。

    三,選一項喜歡的運動堅持下去

    丁丁報了個乒乓球培訓班,每天下午七點去練球一小時,週末上午二小時,幾名學員都是和丁丁一樣的小學生。丁丁打球幾個月了,覺得打球很有趣,想著週末有比賽,也沒時間玩手機了。

  • 12 # 一枚觀察者

    1、做好榜樣

    要求孩子不沉迷於手機,那麼自己也要做到。樹立一個好的榜樣,營造一個好的環境,孩子自然會被影響到。曾經很火的“才女武亦姝”,最開始,並不像認識的那樣好學,是有一次她的媽媽到朋友家做客,發現朋友的小孩特別厲害,會的很多,請教過後,朋友說,你要給孩子建立一個良好的學習環境。回去之後,父母把看電視換成閱讀,還經常和孩子一起討論書籍內容,家庭的氛圍從此變成熱愛學習的積極良好環境,試想如果孩子在這樣的環境中還會沉迷手機嗎,帶她找到學習的樂趣,她會給你一個驚喜。

    2、定期和孩子交流

    孩子沉迷於電子產品。可能是內心孤獨的一種表現,也許是在與人交流上存在一些障礙,也許是家長脾氣暴躁,孩子有什麼困難也不會傾述和尋求幫助,沉迷電子產品是孩子對於現實世界的一種逃避,和很多成年人一樣。和孩子交流一下他內心的想法,關注孩子近期成長的煩惱,幫她一起解決。如果平時和孩子交流很少,不要上來就用力過猛,注意循序漸進。

    3、親近大自然

    抽出一個週末帶她感受一下大自然的美妙吧,我的童年時期,手機還未普及,百無聊賴的時候,會約上小夥伴一起抓魚,或螃蟹,到山上尋野果,夜晚就數螢火蟲和星星,那些快樂和手機比起來,有趣太多。如果孩子一直生活在都市中,是體會不到的。

    4、正確使用手機

    現在也有一些線上教育,可能老師還會佈置一些作業,比如這次疫情期間,教育都是在線上完成,如果讓孩子完全不使用手機已經不可能了,要給孩子講清楚,使用手機而不是被奴役。使用手機要有時間限制,拿手機來做什麼也要事先規劃清楚,一旦完成就不要還拿著手機不撒手。

  • 13 # 曉濤筆記

    首先自己要做榜樣不要當著孩子的面老玩手機 在孩子不上學的時候 儘量帶他出去走走 玩玩 別老呆在家 還要告訴他 經常玩手機的壞處 不要說孩子一鬧就給手機 慢慢來吧

  • 14 # 小哥來啦

    首先大人就應該放下玩手機的行為,多參加室外的各種有趣的活動,家裡可以一起做些手工遊戲,並讓孩子麼每一次參與都有獲得感。這樣孩子不會對手機有興趣的。

  • 15 # 多想者

    如果我告訴大家我兩個兒子從來不玩手機,不玩平板電腦,不玩遊戲,是不是有點羨慕呢?那麼肯定會有家長問了,我是怎麼做到的,那麼就要明白孩子為什麼喜歡玩手機,我觀察我身邊的朋友的孩子,一般手機不離的孩子都有以下幾點共性。

    (1)從很小時就開始接觸手機了。

    有些孩子從小甚至1歲之內就開始接觸手機了,當然有些家長肯定會用手機裡的APP給孩子們放歌曲,放故事,甚至給孩子看動畫片,做早教內容,家長的初衷是好的,但是這樣一來孩子就會知道手機有很多的用途,沒事會點一點,孩子都很聰明,慢慢的就會迷上各種APP 而無法自拔。

    (3)喜歡玩手機的孩子肯定有一個手機不離身的父母。

    孩子的模仿能力遠超我們的想像,如果父母愛看書,那麼孩子肯定以後也會愛看書,如果家長愛運動,那麼孩子以後肯定也愛運動,所謂龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞,就說明了家庭教育的重要性

    關鍵是先慢慢的把手機癮戒掉,再引導孩子找到學習的快樂,這需要一個過程,家長不要太心急而適得其反。

    我們家的孩子不喜歡玩手機有一點很重要就是沒有給他們接觸手機的機會。

    (1)對於手機,從小就要灌輸正確的觀念。

    從我孩子出生起我就給他們灌輸玩電子產品會給他們帶來的傷害,比如我會說“玩手機會成瞎子”,“玩手機會變笨”,看看奶奶,爸爸戴著厚厚的眼睛就是玩手機玩的,於是他們對手機就沒有那麼期待。

    記住想讓孩子戒掉手機的癮,就帶他參加各種戶外活動來充實他的生活,發掘他的別的興趣,這樣他就不會記得去玩手機,慢慢的,癮也沒那麼大了。

    此觀點純屬個人觀點,如有好的觀點歡迎評論區討論。

  • 16 # 小棉花糖媽媽

    我家孩子六歲了,今年就要幼升小了。由於今年特殊原因孩子待在家裡的時間比較多,孩子是閒不住的,必須找點事情,我們在家習慣看手機,沒人陪著玩。造成孩子也經常看電子裝置。所以需要家長先分析怎麼造成手機不離手。

    一、讓孩子懂得,不管幹任何事情,都要有時間觀念。孩子世界裡有意思有趣事情打動他,玩久了自然就控制不了。所以平日習慣特別重要,有計劃的給孩子一起規劃每天時間安排。比如:每天我們補充食物時間是一日三餐,如果沒正點飲食,就會餓著,什麼都不能吃。如果錯過了某個時間,將會承擔怎樣的後果,一定讓他明白。所以我們都要規劃好每個人每天的時間。

    二、瞭解孩子興趣愛好,增加興趣愛好方面教育。每個孩子都要他感興趣的愛好,可以報點線上的課程,讓他慢慢去改變。也不要強制,委婉的給孩子溝通。

    三、日常陪伴時間要多點,有利於幫助孩子成長。其實最好的教育方法就是陪伴,所以孩子有任何的小問題,都是陪伴過於少。所以父母的陪伴最為重要。大多數我們父母生活壓力非常大,陪伴時間有可能真的忙不過來,所以可以每天最少抽出15分鐘時間,給孩子溝通一下,切入點不要太直接。例如:不要直接問今天學習的怎麼樣了,一定要問孩子喜歡的事物,多鼓勵誇誇孩子。給孩子無限自信和想象空間。

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