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1 # 嗨玩英語
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2 # 零點資訊
我覺得可以開通食堂外賣渠道呀,這樣可以在一定程度上便利同學。而且就目前來說,食堂外賣是具有很大的市場潛力的。
2.高峰期食堂擠,食堂人多也是學生不愛去食堂的一個原因,學生經常排隊排半天才輪到自己。再者就是,好不容易排到了結果食堂又沒有位置或者找位置就找半天,十分不方便。所以,食堂外賣業務的開展便能夠緩解食堂容量壓力,讓學生節省吃飯時間。
3.現今面臨疫情,是目前推廣食堂外賣很好的一個契機。學校學生流量大,為了保證學生的安全問題,許多學校設定了安全隔離區來減少接觸。但這樣的操作導致一些學校在原本緊張的空間上又縮減了一些容量。而食堂外賣既可以解決容量問題,也可以大大的減少學生之間的就餐接觸,簡直是一舉兩得。
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3 # 嗨玩英語
經過多方查閱,確定湖南科技學院確實再開學初因為外賣事件和學生之間起了風波。湖南科技學院校方承認確實在校園開展了整治外賣的行動。至於學生所爆料的翻包檢查則遭到了校方的否認。
期間種種,筆者不想妄加揣測。單就雙方鬥承認的事實,校方在外賣整治期間,禁止學生點外賣,只能再食堂吃這件事,筆者想談一談自己的看法。
一、學校有學校管理的自主權作為一所高等學府,湖南科技大學有自主管理的權力,有權針對學校的具體情況實現具體的管理辦法。
但權力越大,責任也就越大。國家、政府、家長之所以賦予學校管理者管理學生的權力,是期望學校能夠做好服務者,切實從學生的利益出發,制定合理的管理辦法。
二、學生有決定在哪裡用餐的自由
學校食堂是為全校師生提供服務的地方,不是強制學生必須接受服務的地方。這裡只是學生用餐的一個可選的地方。學校食堂為了盈利,可以提高服務質量,吸引學生去用餐,但不應該被強制。
即使再好吃的地方,每天吃都會食之無味。學生讀大學遠離家鄉,改善一下伙食無可厚非。外賣食品有著方便、多樣的特點,滿足了學生們的需求,自然有市場。
總之,在哪裡吃飯是學生自己的事情,任何人、任何機構都無權干涉。
三、粗暴管理,可以休矣學校宣稱禁止外賣是為了避免發生外賣安全問題的發生,但卻遭到了學生的激烈反對,反映了學校管理上的不當之處。
外賣食物質量參差不齊,這是學校無法控制的。但轉而想去控制學生不點外賣,無異於因噎廢食。
學校可以透過有力、科學的宣傳告知同學們外賣食品的安全問題,從而最大程度上避免可能發生的風險。
並且大學生已經具有獨立思維能力,應該能夠做出適合自己的選擇。如果他們做出了不當的選擇,也能夠自己承擔責任,獲得成長的經驗。
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4 # 零點資訊
我覺得可以開通食堂外賣渠道呀,這樣可以在一定程度上便利同學。而且就目前來說,食堂外賣是具有很大的市場潛力的。
2.高峰期食堂擠,食堂人多也是學生不愛去食堂的一個原因,學生經常排隊排半天才輪到自己。再者就是,好不容易排到了結果食堂又沒有位置或者找位置就找半天,十分不方便。所以,食堂外賣業務的開展便能夠緩解食堂容量壓力,讓學生節省吃飯時間。
3.現今面臨疫情,是目前推廣食堂外賣很好的一個契機。學校學生流量大,為了保證學生的安全問題,許多學校設定了安全隔離區來減少接觸。但這樣的操作導致一些學校在原本緊張的空間上又縮減了一些容量。而食堂外賣既可以解決容量問題,也可以大大的減少學生之間的就餐接觸,簡直是一舉兩得。
湖南科技學院的學生反映,學校禁止外賣入校園,且安排工作人員翻包檢查。學校否認翻包檢查,並稱,2017年6月該校學生曾因吃外賣發生多人食物中毒事件,今年下半年開學以來,開展禁止外賣進校園專項整治。
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經過多方查閱,確定湖南科技學院確實再開學初因為外賣事件和學生之間起了風波。湖南科技學院校方承認確實在校園開展了整治外賣的行動。至於學生所爆料的翻包檢查則遭到了校方的否認。
期間種種,筆者不想妄加揣測。單就雙方鬥承認的事實,校方在外賣整治期間,禁止學生點外賣,只能再食堂吃這件事,筆者想談一談自己的看法。
一、學校有學校管理的自主權作為一所高等學府,湖南科技大學有自主管理的權力,有權針對學校的具體情況實現具體的管理辦法。
但權力越大,責任也就越大。國家、政府、家長之所以賦予學校管理者管理學生的權力,是期望學校能夠做好服務者,切實從學生的利益出發,制定合理的管理辦法。
二、學生有決定在哪裡用餐的自由
學校食堂是為全校師生提供服務的地方,不是強制學生必須接受服務的地方。這裡只是學生用餐的一個可選的地方。學校食堂為了盈利,可以提高服務質量,吸引學生去用餐,但不應該被強制。
即使再好吃的地方,每天吃都會食之無味。學生讀大學遠離家鄉,改善一下伙食無可厚非。外賣食品有著方便、多樣的特點,滿足了學生們的需求,自然有市場。
總之,在哪裡吃飯是學生自己的事情,任何人、任何機構都無權干涉。
三、粗暴管理,可以休矣學校宣稱禁止外賣是為了避免發生外賣安全問題的發生,但卻遭到了學生的激烈反對,反映了學校管理上的不當之處。
外賣食物質量參差不齊,這是學校無法控制的。但轉而想去控制學生不點外賣,無異於因噎廢食。
學校可以透過有力、科學的宣傳告知同學們外賣食品的安全問題,從而最大程度上避免可能發生的風險。
並且大學生已經具有獨立思維能力,應該能夠做出適合自己的選擇。如果他們做出了不當的選擇,也能夠自己承擔責任,獲得成長的經驗。