寶寶“掐”了別人,可能是因為他想吸引大人或者小朋友的注意。
他喊了媽媽,或者他表達了想和小朋友一起玩的意向,但是大人沒顧上立馬迴應他,小朋友也可能當時在被其他好玩的事吸引沒給迴應,就這樣彼此溝通不到位,寶寶生氣了,他就直接上手去“掐”,畢竟“掐”了之後會立馬得到迴應,儘管有時候的迴應是“被打”、“被訓”,可小寶寶才管不了那麼多。
應對措施:這個年齡段的寶寶都會比較黏人,所以大人在寶寶表達了想要抱抱或者其他意願的時候,不要對寶寶愛理不理,實在是抽不開手可以先在語言上安撫寶寶。在寶寶和其他小朋友一起玩的時候,大人也要照顧好寶寶的情緒,小朋友沒有迴應寶寶時,大人可以適當的介入,告訴寶寶要等待,一定不要在小朋友不搭理寶寶的時候大人也不管不顧。
有時候寶寶掐了別人,可能不太疼,大人也就沒說什麼,甚至還表現出了“沒關係”“挺好的”一些這樣的情緒,次數多了寶寶就會感覺“掐”著挺好玩的,就會把“掐”也用在和其他小朋友一起玩耍的時候。
應對措施:不管什麼時候寶寶有了“掐”人的行為,大人都要及時制止,並且告訴他掐人是不對的,說的次數多了,寶寶又處於對什麼都好奇又什麼都在學習的階段,一來二去寶寶也就記住了。
此外,家長們也要注意定期給寶寶修剪指甲。寶寶的指甲生長速度要比大人快,所以正常情況是一週至少要給寶寶修剪一次。
不良習慣。受大人影響的,當他第一次掐人,看見別人因為痛而齜牙咧嘴的樣使他發笑,所以漸漸就形成了用這種方法來使自己開心。
寶寶“掐”了別人,可能是因為他想吸引大人或者小朋友的注意。
他喊了媽媽,或者他表達了想和小朋友一起玩的意向,但是大人沒顧上立馬迴應他,小朋友也可能當時在被其他好玩的事吸引沒給迴應,就這樣彼此溝通不到位,寶寶生氣了,他就直接上手去“掐”,畢竟“掐”了之後會立馬得到迴應,儘管有時候的迴應是“被打”、“被訓”,可小寶寶才管不了那麼多。
應對措施:這個年齡段的寶寶都會比較黏人,所以大人在寶寶表達了想要抱抱或者其他意願的時候,不要對寶寶愛理不理,實在是抽不開手可以先在語言上安撫寶寶。在寶寶和其他小朋友一起玩的時候,大人也要照顧好寶寶的情緒,小朋友沒有迴應寶寶時,大人可以適當的介入,告訴寶寶要等待,一定不要在小朋友不搭理寶寶的時候大人也不管不顧。
寶寶“掐”了別人,可能是他認為“掐”是一種友好的玩耍模式。有時候寶寶掐了別人,可能不太疼,大人也就沒說什麼,甚至還表現出了“沒關係”“挺好的”一些這樣的情緒,次數多了寶寶就會感覺“掐”著挺好玩的,就會把“掐”也用在和其他小朋友一起玩耍的時候。
應對措施:不管什麼時候寶寶有了“掐”人的行為,大人都要及時制止,並且告訴他掐人是不對的,說的次數多了,寶寶又處於對什麼都好奇又什麼都在學習的階段,一來二去寶寶也就記住了。
此外,家長們也要注意定期給寶寶修剪指甲。寶寶的指甲生長速度要比大人快,所以正常情況是一週至少要給寶寶修剪一次。