比爾·蓋茨、扎克伯格、喬布斯、王小川，他們分別創立了微軟、Facebook、蘋果、搜狗，他們中的很多人成為了世界首富，學習程式設計不一定要成為碼農，但是程式設計邏輯思維會讓你受益終身。人類已經離不開網際網路，AI時代的大幕正在拉開，要麼學習程式設計瞭解網際網路世界背後執行的邏輯，與未來接軌，要麼成為新世界的文盲。素質教育的重要性有目共睹，綜合素質過硬才能擁有更高的人生加速度。在《荔枝未來少兒程式設計大師課》學習的過程中，孩子需要不斷的思考如何讓程式碼合理的安排在整個程式當中，在整個過程中孩子對事物的邏輯分析能力會不斷提升。

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個人感覺還是有必要的。

1.現在是網際網路時代，人工智慧時代，人工智慧都是一些小學的必考課了。

2.學一些程式設計知識，不僅僅可以鍛鍊孩子的邏輯思維能力。還可以作為孩子的一項擴充套件技能。就像ppt一樣，你雖然不會以做ppt為業，但是你學點ppt知識，對你的工作肯定會有幫助的。

3.就像好多家長給孩子報英語培訓班一樣。孩子學英語，並不代表將來要做英語相關的工作。學英語只是作為孩子的一項擴充套件技能而已。學程式設計同樣的道理。比如學習一些簡單的指令碼。就可以做一些大資料的運算。能很大的節省你的工作時間。

其實現在會有很多小學生愛好程式設計等，碼程式碼，現在的父母很多人從娃娃抓起，才讀小學的孩子都已經有參與前端，後端的興趣班去學習了，程式碼這類其實不在於年齡，而在於思維邏輯和記憶，如果孩子小時候就參與一些邏輯思維開拓的學習，其實對於孩子的大腦發育和之後的邏輯思維提升都有很大幫助，特別是現在很多孩子其實從小就已經很喜愛去發現問題，解決問題，如果能透過一些簡單程式碼做出一些有趣的程式，其實對他們來說是非常開心的事情。網際網路時代現在很多東西都跟智慧接軌，孩子從小接觸下來就會懂得時代需要什麼，這話社會什麼更有發展，科技能讓孩子想象力更豐富。