為什麼需要矯正?其實你提出這個問題而不是直接問應該怎麼矯正，本意上來說是能部分接受的，只不過是對大環境有所顧忌。
我有一件記得很清楚的事情。小學五六年級的時候，班裡有個男孩子帶了一條他媽媽的紅裙子來。教室裡只有幾個人的時候他穿起來轉圈覺得很開心很快樂，我們也沒有偏見，覺得那一刻真的是很美好的一刻。一直沒有覺得奇怪，才知道原來是很小的時候我們就已經接受了每個人都有喜歡任意一件東西的權力。說白了裙子也就是一件衣服罷了，是人定義了它的性質。粉色一般被定義為女孩子的顏色。難道男的就不能穿了嗎？只要顏值高穿的好看，誰能有意見?英國女王的丈夫還穿過英格蘭裙呢。現在正流行的男性漢服，外觀不也是如裙子類嗎。最重要的是你怎麼引導。他是因為什麼原因喜歡?她喜歡的是什麼樣的裙子?他希望裙子能為他或者他問裙子做些什麼。瞭解這些同時讓他了解自己其實更重要。有時候童年的事情可能真的會影響一個人命運的軌跡。
對於女孩子踢足球，我真的太贊同不過了。女孩子為什麼不能踢足球?難道2019年了還認為只有男人才能踢足球嗎?那你大可以看一下同樣是踢球，有時女足還比男足欣慰一點。踢球不僅能增強身體素質，還能增加策略和團隊協作的能力。女孩子不是應該只有嬌嬌弱弱斯斯文文的，現實社會這麼複雜，只有變強才能抵抗外界。如果你希望她最好是溫室的花朵能被你們一生呵護不會經歷苦難那沒關係。可是誰又能保證人生一帆風順呢？與其如此不如好好培養她應對外界的能力。男孩子應該學習的女孩子也要學習。沒準學點硬功夫將來會有不時之需呢。
我不知道我的這段話你會不會認真去思考，但是我的義務盡到了。
為什麼需要矯正?其實你提出這個問題而不是直接問應該怎麼矯正，本意上來說是能部分接受的，只不過是對大環境有所顧忌。
我有一件記得很清楚的事情。小學五六年級的時候，班裡有個男孩子帶了一條他媽媽的紅裙子來。教室裡只有幾個人的時候他穿起來轉圈覺得很開心很快樂，我們也沒有偏見，覺得那一刻真的是很美好的一刻。一直沒有覺得奇怪，才知道原來是很小的時候我們就已經接受了每個人都有喜歡任意一件東西的權力。說白了裙子也就是一件衣服罷了，是人定義了它的性質。粉色一般被定義為女孩子的顏色。難道男的就不能穿了嗎？只要顏值高穿的好看，誰能有意見?英國女王的丈夫還穿過英格蘭裙呢。現在正流行的男性漢服，外觀不也是如裙子類嗎。最重要的是你怎麼引導。他是因為什麼原因喜歡?她喜歡的是什麼樣的裙子?他希望裙子能為他或者他問裙子做些什麼。瞭解這些同時讓他了解自己其實更重要。有時候童年的事情可能真的會影響一個人命運的軌跡。
對於女孩子踢足球，我真的太贊同不過了。女孩子為什麼不能踢足球?難道2019年了還認為只有男人才能踢足球嗎?那你大可以看一下同樣是踢球，有時女足還比男足欣慰一點。踢球不僅能增強身體素質，還能增加策略和團隊協作的能力。女孩子不是應該只有嬌嬌弱弱斯斯文文的，現實社會這麼複雜，只有變強才能抵抗外界。如果你希望她最好是溫室的花朵能被你們一生呵護不會經歷苦難那沒關係。可是誰又能保證人生一帆風順呢？與其如此不如好好培養她應對外界的能力。男孩子應該學習的女孩子也要學習。沒準學點硬功夫將來會有不時之需呢。
我不知道我的這段話你會不會認真去思考，但是我的義務盡到了。