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讓我疑惑的是,這個孩子是因為書包、衣著都與別人不同才站在隊伍外面的嗎?老師在哪裡呢?是孩子自己不願意站在隊伍裡面,還是其他孩子對他有所歧視呢?
網上有一篇貼子,這樣說道:“窮人家的孩子,自尊心總是更強一些”
學校有菜有肉的愛心午餐,卻不好意思去吃,花一樣的年紀,餓得面黃肌瘦……
不少學校也為此制定了相應的措施,研究孩子的飯卡消費,找尋不願領取補助的貧困孩子,給予暗中幫助。
中國科學技術大學,如果孩子們每月在食堂就餐超過60次,消費金額還不到240元的,就一次性給孩子卡內補貼160。
南京理工大學,如果孩子們每月在食堂就餐超過60次,平均一頓不到7塊錢,同樣會往飯卡里打錢,保證其每頓都能吃飽飯。
鄭州大學則是對於每個月消費不到120的孩子,學校往他卡上打錢。
這樣的學校還有很多,辦法各不相同,但有一點是共通的,就是錢悄悄地打到孩子卡上,只有學校和孩子知道,無外人知曉,最大限度地保護了孩子的自尊。
國外還有類似的案例:
幾年前的一個冬天,美國的一個州下了一場很大的雪,天氣極其寒冷,學校特地開闢了庇護場所,派校車把所有的孩子都接回學校,因為學校可以提供暖氣和飯食。有家長反對說讓家裡沒有暖氣的孩子回學校好了,沒必要每一個都回去。學校回答說,你可以選擇不要自己的孩子回校,但學校必須這樣做,因為這是為了維護窮孩子的自尊心。
回到本題 ,背麻袋書包的孩子和周圍的孩子大約都是五六歲的年齡,正是三觀形成的萌芽時期,老師和家長要教育孩子們,不要用有色眼光看待與自己不一樣的人,無論貧窮富貴,人格上都是平等的,誰也不比誰更高貴,誰也不比誰更低賤!老師更是要平等接納每個孩子,維護他們的尊嚴,喚起他們的自信!
特別是像背麻袋書包這樣的貧苦家庭的孩子,老師更要給予鼓勵和幫助,告訴他們窮不可怕,只要努力學習,就能擺脫貧困,擁有好的生活!讓他們明白,自己和其他人是一樣的,並沒有什麼不同,只要自己樂意,就可以和同學們一起學習,一起玩耍,一起上學、放學,和他們成為最要好的朋友!
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像眾多網友一樣,前兩天我瀏覽網頁的時候,看到了這樣一張圖片。一群小朋友整齊地排著隊,而一個小男孩孤零零地站在隊伍外不敢靠近。
仔細觀察我們不難看到,這個男孩背的書包有些特別,不似別人的白雪公主鋼鐵俠,也不似進口的奢華,只是簡簡單單的一個用麻袋縫成的能裝東西的袋子而已,夕媽覺得這麼形容不為過。
像夕媽一樣,很多網友看著這個孩子覺得很心疼
網友咖妃:這孩子也太可憐了吧,我想送他個書包!
網友心相印:孩子父母是做什麼工作的?一個書錢還賺不出來嗎?再苦也不能苦了孩子啊。
網友小明同桌:看到這個孩子好像看到了自己,太心疼他了。我小時候家裡窮,沒錢買鞋子,我都是穿著姐姐穿壞的鞋去上學的,你們能想象,一個又黑又瘦的小男孩穿著粉紅色布鞋去上學的畫面嗎?被同學嘲笑了整整一個學期。
夕媽也不想給大家灌什麼雞湯,我覺得家裡窮的孩子是會被看不起的,會被心胸狹窄的人看不起,會被貪慕虛榮的人看不起。
世界上每個人看待別人的眼光都不同,所以才會有了偏見這件事情。有些人就是會以別人的經濟狀況來判定這個人本身如何,這是我們都沒辦法改變的,但是被看不起的孩子,怎樣正視貧窮這件事情,就需要家長們來引導了。
如何讓孩子正視貧窮
01.他們看不起你不怪你
我們不能改變別人的眼光,但是我們可以正視別人眼睛裡的自己。家長們需要讓孩子明白,被人看不起不是孩子的錯,也不要過分沉浸在別人帶給自己的影響當中。
貧窮不是人一輩子的標籤,白手起家的億萬富翁也比比皆是,所以家長們要讓孩子明白,貧窮是可以通過自己的努力來改變的,可以接受貧窮但不要安於貧窮,人生只有奮鬥才有意義。通過自己的努力改變貧窮,才應該是孩子們正視貧窮的方式。
03.貧窮的是生活不是心
再窮不能窮志氣,貧窮應只是物質生活的匱乏,而不是心理的缺陷,家長應教會孩子樂觀面對。
很多人面對貧窮的時候會覺得自己比別人矮一截,自卑沒勇氣,甚至放任自己,做出一些出格的事情。