嗯，當然是這樣，背出來的理論和總結出來的經驗是完全不同的。而且要經歷得相當多，這個光是紙上談兵是沒用的。最好的實踐就是實戰，這樣更能考驗隨機應變的能力！

記牌是鬥好地主最主要的技術之一，其次是整合手上的牌型時儘量做到能整不零，或做到單張最少！

謝謝邀請。技術性的問題是理論和實踐的結合。只有理論，沒有實踐，那是空談理論。打個比方說一個技術人員必須是既懂得他所實施專案的理論知識，還必須掌握這個專案流程及技術要點。如果這個技術人員沒有經過任何的實踐，等同剛剛畢業的學生是一樣的，無論他的能力再強，只是透過資料就歸納出技術要點那是不可能的。

”技術是製造一種產品的系統知識”。”技術最原始概念是熟練。所謂熟能生巧，巧就是技術”，只有瞭解了操作規程掌握了這一門技術，他在指導其他工人的時候，就能根據原理，動作要求進行準確無誤的操作。”技術是人類為實現社會需要而創造和發展起來的手段，方法和技能的總和”。

比如一個工程中的技術負責人，首先要熟悉所做工程的圖紙詳細內容，還要將主要內容向各專業工長進行技術交底。在開工前負責組織本專案的測量，定位，放線，計量，技術複合。還需要檢查各班組按照設計圖紙，施工規範，操作規程，工藝標準進行施工的詳細情況，以此來判定施工質量以及實施工程進度情況。如果這個技術人員沒有實踐經驗，僅僅憑著彙總的天賦，紙上談兵，他就不會知道在施工的過程中還必須注意哪些技術要點，還有哪些技術要求。那麼他也無法去指導各工長、操作的工人進行施工。

現在是資訊時代，是網路時代。網路是技術性的。如果你對網路核心技術不瞭解，就沒法去掌控資訊與安全。就沒法指導各主體創新活力，就不可能得到長足的發展。

所以，培養技術人員必須理論與實踐相結合，既讓他通曉理論知識也必須讓他有著實踐經驗，甚至精通操作規程，精準的落實各項工作任務。

學習技術也需要刻苦，不僅要讀通、讀懂技術的理論知識，還要準確的掌握技術的要領。技術是透過刻苦的學習，透過鑽研，透過不斷的打磨才能得心應手的去應用。

圖片來自於網路。

這個問題應該由年青人問中老年人答，因為要有較多的基層工作經歷才能回答這個問題，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有經過實踐檢驗的理論知識，才是放之四海而皆準的！我只舉一例加以說明，牛頓笫一定律是牛頓在家裡"想"出來的東西，純理論知識呵，剛剛公佈時，沒有人承認，都罵牛頓是瘋子，隨著航天技術的發展，人們可以在太空中做各種各樣不能在地球上完成的實驗，才得以檢驗，更加說明牛頓這位科學家的偉大！