第一,0~10歲是孩子成長的黃金時期。同時分兩個階段，0~6歲是培養孩子良好的行為習慣，健康的體魄及健康心態的關鍵時期，6~10歲是培養孩子學習興趣及挖掘興趣特長的關鍵時期。這個時期必須有父母的陪伴成長，陪伴是最好的家庭教育

第二,要想孩子贏在起跑線。那麼就必須有優秀的父母才能培養出優秀的孩子。

第三,作為一個優秀的父母，必須做到4點，耐心,時間,堅持,學習。用一顆耐心陪伴你的孩子,每天至少一個小時以上,只要一個好的方法，一定要堅持下去，並且父母一定要養成學習的好習慣。

第四,人們常說10年磨一劍。只要你抓住孩子成長0~10歲的黃金10年,從四大板塊去培養,知識特長,健康體魄，行為習慣，健康心態。

第五,這四大點縮短為4個字。就是影響設計是家庭教育,意思就是，我們的家庭所有成員在生活中,我們做好孩子的榜樣，用我們的行為舉止，肢體語言去影響我們的孩子，並且設計一些方法融入進去，讓孩子成長的過程中默默的潛移默化的影響。讓他成為全面發展的孩子。

哪有什麼陰暗面？悲觀的人看到的都是困難，樂觀的人看到的全是機會，一切全是自己想象的，君不見清貧出學子，寒門出高徒嗎？物質條件不好可能會影響孩子一些東西，但沒有想象的那麼大，瞭解一下現在各行各業的領袖人物，一切還是憑實力說話，再說每個人的一生都是漫長的馬拉松，不是隻有起跑線獲勝就能笑到最後，起跑線幾乎忽略不計，家長這麼在乎起跑沒有多大的意義，想成功和過度的焦慮才是重視的原因，別人家學什麼，我們也要學什麼，別人家上名校，買學區房，我們家也要，搞的房價飆升，實際上，教育好孩子不要那麼功利心，適度滿足更為重要，永遠攀比，永遠也得不到滿足的。

什麼時候是孩子的起跑線？是六歲，還是八歲？還是十八歲。別用成人的思維給孩子定起跑線。

成人的思維多少與利分不開。什麼不學好，不能出人頭地，什麼學不好，找不到好工作等。

孩子喜歡學的，他就有興趣。大人安排的，孩子是被動同意的，按照成人安排的道路走，有可能將來成才，但失去了童年。不按照成人的安排做，兒孫自有兒孫福。

問題是，孩子願不願意按成年人的道路走。願意了，在願意的那一刻，就是起跑線。