趕快趁著假期找老師補課吧！如果是小學六年還可以。找一個教音標拼讀規則或者教自然拼教的好的補習老師，多問問鄰居同事哪裡教的好，不選貴的要選對的，不要怕遠，教的好的老師很少的，遇到就幸運了，不要怕多走幾步路吃苦。這樣解決背單詞的問題。然後學中學教材，鼓勵孩子把課文都清清楚楚背下來，買一臺復讀機，買來錄音帶，一句一句跟讀，堅持下去，英語想學不好都難

只要不是啞巴，就沒有學不會語言的。只要長期地泡在語言環境中。學會語言是早晚的事。每個人都會說母語，人與人之間的語言能力的差距只是文化水平的不同。但都會說，而且也都聽得懂。有些文化水平較低的人可能聽不懂一些太專業的東西。但生活用語都會。所以，要想讓孩子學會語言，就給他創造一個語言環境，如果是小孩子，就讓他多看英語動畫片。大一點的孩子可看一些電影。但主要還是在教材上下功夫。聽課文錄音也是語言環境。我曾專門寫過一篇文章，《創造心理語言環境》，如果有興趣，請關注我，點選本文右上角的關注二字，點選我的頭像進入我的主頁。點選文章，往下翻。很快就能找到。還有其它英語學習方法的文章，尤其是置頂的《自然外語學習法》，對孩子學外語很有用。

需要更詳細的問題補充，如果是詢問英語的啟蒙方法，這邊可以推薦一些繪本漸進式閱讀，會有效果的。

如果是指孩子學不進英語，沒有興趣，很可能是不恰當的教學方法所致，建議先詢問一下孩子。

有條件可以考慮請一個外教，陪玩也可以教學的那種。寓教於樂會有很大效果的。

最後推薦一下FirstTutor小程XU，線下一對一，孩子今年小升初，我覺得效果蠻好的，確實口語和閱讀都有明顯進步，可以考慮一下，單次結算，不想用隨時終止，價效比高也很方便。

這是很正常的，剛接觸又怎麼會了解呢。低年級英語涉及的還是一些比較基礎的知識。家長可以讓孩子上課專心一點，放學後再幫孩子重溫下當天所學，上課聽好了，課後還有複習和鞏固，孩子基礎想不好都難。如果漢中家長沒有時間手把手的教孩子，可以像我一樣把孩子託管在貝爾安親，他們那裡有專業的老師一個班人數也相對較少，這樣學起來老師也能及時瞭解到每個一個學生的情況，英語其實也就一個語言環境，班上的同學有興趣了，興趣是最好的老師而且用孩子們感興趣的方式，傳授知識孩子們記得更牢固。