如果本班老師課堂不講重點，他補課那你必須去。本班老師補課家長要防範：①、補課後成績虛假上升（因為出題判卷都是他）還得給孩子檢測真實成績。

②、去了老師家，最好堅持住，好去不好回，請神容易送神難。

去其它地方補課，最好也是去在其他學校當老師開的補課班，社會老師補課抓不住學校學習重點，就拿英語來說吧，社會老師補的普遍就沒有學校英語老師補的成績高，（不論社會老師水平多高，不是在校工作老師，他就不一定了解學校的考試出題的套路）。現在學習都是死記硬背的多，不論文理所有學科都是背，N年後到社會上只知道公式理論卻不知道現實生活也用得上，理論如何接合實踐。

看本班老師上課情況。

如果教的好，自己也辦的有班，能去就去唄，給老師一些支援，老師也開心，負責任的老師就該拿到更多的支援。

如果老師教的不好，墮落了，上課教的少，妄想辦補習班上多教，這樣的老師心態不正，讓孩子少接觸也好，選個校外的好輔導機構去吧。畢竟孩子學業不能耽誤。

現在國家正在大力治理校內老師在外辦班，所以好老師可以幫著點。墮落的老師，舉報得了。

其實現在很多老師責任心還是很強的，初心也是好的，校外輔導那麼多，如果家長不熟悉，或者家庭條件不太優越的，老師辦的輔導班是不錯的選擇。