孩子不喜歡老是抱，可能還沒有和老師混熟，剛入園的小朋友與父母分開，對孩子來說，爸爸媽媽在身邊，心裡會有無比的安全感，而面對陌生的環境和人，孩子多少會產生失落、焦慮心理，老師應多鼓勵，多表揚孩子，給他們無微不至的關懷，慢慢孩子就會對老師產生喜愛之情，產生依戀，就會喜歡幼兒園的生活。

瞭解孩子真正不喜歡老師的原因後，家長首先要對孩子認真進行尊師教育。告訴孩子，老師也是人，和我們一樣，難免有缺點、錯誤，老師不是完美的，可能老師有的觀點不正確，或誤解了某個同學，或者老師很嚴厲，都是可能的。有的孩子比較嬌氣，在家裡被大人寵壞了，到了幼兒園被老師輕輕批評一句就不高興了，不喜歡老師了。要教會孩子尊重老師，能夠接受別人的批評。

孩子不喜歡自己的老師，家長要多挖掘孩子老師的優點，可以到幼兒園做一些側面的觀察、調查，找一些對孩子老師熟悉的人，儘可能多地瞭解老師的長處引導孩子對自己的老師有崇拜感。

家長平時要主動多與孩子的老師溝通，傾聽老師的話，瞭解孩子在幼兒園裡的表現，設法取得老師的幫助和支援。讓老師多關注孩子，包括提問、鼓勵、表揚等等。如果能設法讓老師給予孩子一些“偏愛”，與孩子說話時表情語調親切一些，多給孩子一些表揚鼓勵等等，孩子很快就能改變對老師的看法。

家長可以採用“哄”的辦法，例如對孩子說：“我碰到你班主任老師了，你老師誇你進步了”，“你班主任老師誇你很聰明”，“老師表揚你懂事、有禮貌”，要哄得讓孩子相信。時間長了，孩子就會改變對老師的看法的。

要解決孩子不喜歡老師的問題，必須分析具體原因是什麼，找準了原因，再思考解決措施。如果是老師的某些不當行為給孩子造成了傷害，導致了孩子不喜歡自己的老師，那麼家長可以到幼兒園找老師談一下，把讓老師知道孩子的感受，和老師一起商量解決的辦法。希望老師能夠改變一下教育行為，和孩子更好地溝通。

孩子只有喜歡自己的老師才能在幼兒園度過愉快的時光，所以家長還是要多關注孩子的幼兒園生活，和孩子的老師保持良好的溝通，給孩子營造一個良好的成長環境。