說不聽罵不聽，對待這種沒素質的人，只能採取極端的辦法才能加以解決。以下是我想到的幾個辦法，可以單試，也可以視情況實施組合拳。
1.鄭重其事談。選擇一個沒人打擾的地方，你及與你同病相憐的室友對這位害群之馬說:“××，今天我專門約你出來，跟你開啟窗戶說亮話，就是想告訴你，你在宿舍裡的沒完沒了的吵吵鬧鬧，已經嚴重影響到我和大家的學習和休息，影響到我對你的看法。大家都是成年人，成年人就該有是非觀念，知道什麼該做，什麼不該做。我希望你遵守宿舍規定，顧及大家利益，把自己的言行控制在合理的範圍之內，既不影響大家的生活，也不影響我們之間的感情。”
2.如法炮製擾。等他哪天疲憊時，也把寢室吵個底朝天，讓他知道不知道尊重別人的危害。
3.第一時間告。只要他違反規定，立即向（學校？)主管人員進行舉報，相信管理人員對其會具備威懾作用。
4.拍攝影像發。視情況把他的所作所為錄上像依次傳給他的家人、班級直至網際網路，不信他不怕家人批評，大家詛咒。
5.直言威脅唬。告訴對方，如果惹到你是可忍孰不可忍的地步，那大家就只有拳腳相加。當然，這得事先與同事做好扣，有要動手的，有適時拉架的，不能真的動手。同學一次，還是要友情為重，不能做出違法犯罪的事情。再次宣告，本人不是要讓你打架。
6.三十六計逃。百般無奈，惹不起，咱就躲出去好了。
說不聽罵不聽，對待這種沒素質的人，只能採取極端的辦法才能加以解決。以下是我想到的幾個辦法，可以單試，也可以視情況實施組合拳。
1.鄭重其事談。選擇一個沒人打擾的地方，你及與你同病相憐的室友對這位害群之馬說:“××，今天我專門約你出來，跟你開啟窗戶說亮話，就是想告訴你，你在宿舍裡的沒完沒了的吵吵鬧鬧，已經嚴重影響到我和大家的學習和休息，影響到我對你的看法。大家都是成年人，成年人就該有是非觀念，知道什麼該做，什麼不該做。我希望你遵守宿舍規定，顧及大家利益，把自己的言行控制在合理的範圍之內，既不影響大家的生活，也不影響我們之間的感情。”
2.如法炮製擾。等他哪天疲憊時，也把寢室吵個底朝天，讓他知道不知道尊重別人的危害。
3.第一時間告。只要他違反規定，立即向（學校？)主管人員進行舉報，相信管理人員對其會具備威懾作用。
4.拍攝影像發。視情況把他的所作所為錄上像依次傳給他的家人、班級直至網際網路，不信他不怕家人批評，大家詛咒。
5.直言威脅唬。告訴對方，如果惹到你是可忍孰不可忍的地步，那大家就只有拳腳相加。當然，這得事先與同事做好扣，有要動手的，有適時拉架的，不能真的動手。同學一次，還是要友情為重，不能做出違法犯罪的事情。再次宣告，本人不是要讓你打架。
6.三十六計逃。百般無奈，惹不起，咱就躲出去好了。