肯定不會，線上教育目前只是風口，資本都是追逐，線上有線上的優勢，節約時間，節約成本，但是兒童畢竟是兒童，自我約束自我控制力差，注意力不集中，線上很難解決低齡兒童長時間注意力在螢幕上的問題，還是要家長同時陪同，長遠來看，線上教育的教學效果需要驗證。對於高齡段孩子來說，沒問題。長遠來看，我不看好！

絕對不會取代。因為現在孩子的教育更重要的還是真人互動來增加孩子的全面發育。現在科技很發達，可以足不出戶就可以上課了。但是一些健康智力開發的教育還是更多的去透過真人老師來傳授的。因為以後孩子進入社會是和真人打交道。除非以後科技發達到全是機器人的地步，那麼到那時候線上教育才可能會取代下線教育。現在科技放大了傳統傳幫帶的教育方式。但是不代表就可以代替。很多孩子的發育教育是線上完全取代不了的。可以把線上教育作為孩子教育的一種輔助方式。但是主要提高全面發展的教育方式還是需要放線上下面對面的傳授知識更為穩妥。孩子的教育不容忽視，其實小時候的教育不應該讓孩子過早的接觸數碼產品。這樣就會剝奪他們本身對真實存在的世界認知的權利。科技發展是幫助現如今的教育取得更長足的進步，而不是扼殺傳統教育。希望可以合理利用現如今的科技然後讓小孩子的教育更健康全面的發展。

1、不會，學齡前兒童最好避免孩子長期在螢幕前，更需要與老師之間的互動，因此，線下的教學效果優於線上。

2、學齡前兒童更加缺乏自制力，需要老師的管束，缺乏紀律性，因此，線上的教學效果會大打折扣，不利於獲取好的學習效果。

有人說，對於幼兒、小學生，父母有一方留在家照看，是可以理解的，畢竟孩子太小，獨自留在家裡不安全，也沒有培訓機構可送，由父母帶到單位更有被傳染的風險。而初中生和高中生還需要父母看護，就值得商榷。這忽視了另一個問題，學生延期開學後，為不影響學生的學業程序，教育部門、學校將開展線上教學，學生在家接受線上教學，需要家長配合，督促學生按教學計劃上好每天的網課。也就是說，家長還要扮演“線下教師”的角色，否則，有的學生由於自主學習意識和能力比較差，很可能父母一走，也就不學習，在家上網打遊戲。當然，父母不是輔導孩子學習，而是監督孩子養成自主...