我家女寶因換了幼兒園，在新園裡個人膽小不夠自信。新幼兒園開設興趣班，我就結合她之前的表現給她報了主持班，希望可以鍛鍊下她。然後我和她聊天說媽媽給你報了個主持班，去學主持會學習到很多東西的。到時候也可以在你小朋友們面前表演並介紹下自己，這是個很有趣的事情！她很高興的答應了，每次上課老師發影片給家長。當看到孩子上課從最初笨拙到現在初現效果來看，我覺著還是值得的！

我是個孩子媽媽，對於如何提高孩子的表現欲，我是這麼做的，多肯定和表揚，內容要具體，有需要時配合她做，效果真的很好，比如說我越是表揚她跳繩厲害，她就時不時的會鍛鍊下跳繩，幫她計時一分鐘多少個，配合她，她就很樂意去做，幼兒園大班一分鐘可以連續跳140多個。表揚她畫畫有創意，她就會時不時的在那裡作畫。

總之，還是要多表揚和肯定

適度提高孩子的表現欲是必要的。事實上，每個孩子都有上進心和希望獲得讚揚。但是，家長在這方面一定要做的適度，要能夠真正地激勵和鼓勵孩子的上進心，而儘量減小副作用。要想做到恰到好處地處理好這個問題就需要家長認真和正確地認識孩子的心理狀態和行為的性質。

家長要透過正確的激勵措施使孩子看到自己的優勢和相對的不足，並要告訴孩子要謙虛而不要有驕傲的情緒，還要多向其他小朋友們學習。

其實我認為每個人都是有表現欲的，無論是小孩子還是成年人，主要是看他有沒有表現出來而已。

而培養孩子的表現慾望，其實可以從這幾方面入手。

首先，當孩子樂於做某事，或者說是對某事物表現出很強大的興趣的時候，不妨多誇獎孩子或者參與到孩子的活動中去，以此來鼓勵孩子。

其次，當孩子在嘗試與否之間徘徊時，不妨讓他和同齡人一起參與，在鼓勵別人的時候也鼓勵自己的孩子，即使他的進步很小，也記得誇一下。

再次，多帶孩子出去活動，讓他多看看外面的世界，多和同齡人一起玩耍交流，他會在無形當中觀察和學習別人的表現，同時也會觸發他自己內心的表現慾望。

我的孩子是一個內向又膽小的小傢伙，我就是用這些方法來鼓勵他的。

我的小孩身體比較單薄，性格又內向，想玩的東西通常都不會開口，總是等著別人去教他，上個月，他學著玩呼啦圈。可惜，他試了一下就不肯再試了，主要還是膽小。

當時，有一個比她大半歲的小姐姐也在我家，她的呼啦圈玩得比較好，我們就誇獎小姐姐，同時也誇我的孩子。

他看小姐姐玩的比較好，而且小姐姐也鼓勵他，就主動去試了，就這樣，小孩從不敢玩耍到玩得很順溜，一共只花了三天，而在這個過程當中，孩子的表現慾望得到了激發。小孩也變得更自信，更開朗了。