去學校前給小孩5塊糖，並且告知如果放學回家時可以剩下3塊以上，就再給5塊。然後詢問今天糖都去哪了。有的回答超有意思哦(´-ω-`)

孩子的逆反現象是自身走向成熟的表現。進入青春期的孩子，往往存在逆反心理的情況更多一些。剛剛跨入青春期的孩子，顯著特點是：“變”。生理上在變，孩子開始發育了；心理上也在變，家長會發現不知從什麼時候起，孩子不聽話了，甚至還可能與家長“對著幹”。你說東，他偏朝西；你說西，他偏朝東，這種現象，心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期，心理學上稱之為“心理斷乳”期。

主要除了溝通，就是看他平時的說話交際了。我不會刻意考察孩子的思想是否成熟，一般情況思想成熟的孩子大人早就能夠透過他平常的言行舉止發現了！

一眼便知，都不用交談，成熟相在那裡，張良被相中才有後來的謀臣良相，德行的考驗才是真相才相人相識，無德不用！

成熟的孩子有一些特徵。

1.成熟孩子與同齡人的愛好往往有區別。其他孩子喜歡玩玩具，而他們對玩具，特別是簡單的玩具不是那麼喜歡。對一些稍微複雜的玩具確表現出興趣。

2.不是太合群，喜歡問問題。有時問的問題超出他們這個年齡段，就是一小大人。

3.具有對時間和將來的想象力，往往對人生，死亡等大的話題有思考，而同齡人談一些流行的東西不是太敢興趣

4.有時有較強的自制力。

5.對較深話題有自己的見解。

個人之偏見。

成熟主要是從思維，言談，舉止，做事，待人接物等言面來判斷

一、看其平常怎麼思考問題的解度，周全度，獨特性

二、看他是如何表達如何說，說的話是否世故，還是一根勁

三、看其是如何待人接物，處理事是單純，還是圓滑，還是有小九九。

四、看其是如何做事的，做的事，是否有始有終，有頭有尾，一般孩子都是虎頭虎尾。

五、看其日常生活中所關注的方向，關注的事務，關注的重點，與同齡人做個比較就可看出

六、還有一些，太多了，處理留心皆可發現

個人觀點，從以下幾方面來看:

1.可以從他的言談舉止來觀察，成熟的孩子相對於不成熟的孩子來說，他在說話做事都考慮的比較多、比較全面；

2.從他的娛樂方面也可以看出，成熟的孩子選擇的娛樂專案是和其他小孩不一樣的，比較趨向於成人的世界；

3.從他的學習方面也可以看出，成熟的孩子比較自覺不會讓父母去一直催促該學習了、該寫作業了，他們會主動去完成；

4.從他的生活習慣也可以看出，成熟的孩子開始注重穿著以及打扮自己，讓自己顯得和其他孩子的不同。