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  • 1 # 燕兒翩翩飛fly

    這個事件的主體是孩子,應以孩子的想法為中心,看他更傾向於哪一方,並瞭解他的選擇理由,家長再在此基礎上,根據孩子的性格與自覺性,為其選擇更優的一種方式,畢竟孩子的心理最重要,家長對其的支援起到的是輔助作用。

  • 2 # 數學小講堂

    這要看孩子的習慣和能力,有良好的學習習慣,且成績優秀的孩子,還是在家自學好;成績一般或以下,沒有自我約束能力的孩子,報班比較好些!

  • 3 # 課堂第一線

    無論報不報班,首先,儘快瞭解考試的流程、考點、有明確的複習目標和複習計劃。考試流程、考點這些都可以在網上和資料書上看到,複習目標和計劃可以詢問你透過考試的同學,相信他們一定有非常豐富的經驗。

    1.先思考一個問題,你有沒有堅強的意志去督促自己學習。

    如果能約束住自己,每天堅持學習足夠的時長,保質保量完成制定的計劃,那完全不用報班。如果對自己的意志力沒有太大的自信,還是建議你報班吧。畢竟,有老師約束你去做事情,為你做規劃,可能效果會好些。

    2.思考:距離考試還有多長時間,基礎是否紮實?

    如果時間充裕或者基礎紮實,那完全沒必要報班。如果時間不太寬裕,或者基礎不紮實,建議你報班。老師的經驗和對考點的把握會幫助你省下很多時間,讓你在薄弱的環節得到更好、更多時間的訓練。

    3.諮詢一下透過考試的同學。

    瞭解他們有沒有報班,報班的同學感受如何,透過率大概是多少。向沒報班的同學瞭解是怎樣制定計劃,如何複習的。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 笑cry~如何用一句話證明自己是老師?