大，而且對於鍛鍊人的能力是超級好的，學生一般經濟能力有限，多數追求實惠，二手的優勢剛好對接上了，別的我不清楚，反正我是從高中開始賣手機到現在，浪就浪費在沒有珍惜大學生活這個機會，身邊有兩三個認識的朋友在讀大學期間折騰二手物品到現在剛畢業換了BMW3 Series，其實哪個東西都有市場，重要的看你怎麼做，比別人敢做先做就已經贏一步了，有人的地方就有需求。

不同的消費水平和層次為校園二手資訊提供了市場，校園裡的學生很願意出售自己已經不需要的物品，同時也有很多學生願意購買二手商品，二手商品不僅僅能夠節省開支，也是當代學生認同“節約環保型社會”的觀念，隨著網際網路的發展，校園二手市場已從論壇、拍賣網站，到如今APP的廣泛應用，比如校園二手APP有“柚子校園”、“校狐”等，但發現它還在完善中，並沒有覆蓋到所有的校園。在此，如果有人以地區為輻射，將本省所有高校連結起來也是有很大市場。雖然市場上也有一些專注二手校園商品的APP或者網站出現，但是並沒有很全面，別人的漏洞之處便是還有市場空間的地方。

那麼哪些物品會受到學生們的青睞呢？有人採訪了200名高校學生進行了相關問題的調查問卷，如下圖：

教育是百年大計，無論社會如何更替，教育一直會存在，有教育的地方就有校園，有校園的地方就會有市場，只是誰能開發出更符合當代學生的需求的二手交易平臺，誰就搶佔了市場先機。