硬筆書法藝術是一門年輕的藝術,硬筆書法在短短二十多年時間裡便繁榮昌盛,是硬筆書法能作為一門獨立的純藝術的明證。下面小編帶給大家的是硬筆書法作品圖片，希望你們喜歡。

硬筆書法作品圖片欣賞

一、什麼是書法?寫字和書法有什麼關係?

書法是中華民族優秀的藝術瑰寶，是人們按照美的法則對漢字進行再創造、表現獨特的個性美、情感和境界的視覺藝術，它在世界上獨一無二。

寫字和書法有著緊密的聯絡。寫字不等於書法，寫字主要是實用，字只要清楚、整齊、規範，讓人認識就行了;書法則不然，它強調對漢字的創造性、個性美及意境的表達和營造。

二、把字練好有哪些好處?

把字寫好終身收益。練字可培養小孩的專注力;培養認真、細緻的學習品質和乾淨、整潔的良好習慣;培養觀察力和形象思維能力，激發創造力;培養自信心;培養審美能力，提高綜合文化藝術素養，形成書法特長和愛好。

三、練字有捷徑嗎?

捷徑就是：正確的方法+勤奮的練習+善於觀察和思考。

四、先練毛筆還是先練硬筆?

提倡學生練字先練硬筆再練毛筆，這樣更符合由淺入深、循序漸進的教育規律。從多年的教學經驗來看，小學低年級先寫好鉛筆字和鋼筆字，這樣和學習的關係最密切。

硬筆字寫得好，孩子在班裡也有自信，當然也就會對書法有了興趣，這時候再考慮學毛筆。有一種現象要告訴各位家長，有的孩子沒學過硬筆，直接學毛筆，學了幾年寫的還不錯，但是鋼筆字就是寫不好，這種現象挺普遍的。總之，毛筆更藝術化、更難、寫好需要的時間更長，硬筆更加實用、簡單、快速和學習的關係更密切。

五、孩子的寫字姿勢重要嗎?

姿勢相當重要。姿勢不對不僅僅是寫不好字，更重要的是孩子早早就近視、駝背、手指變形、脊柱扭曲，身體發育受到嚴重的影響。

六、一般什麼時候學習寫字比較適宜?

從現代兒童心理、身理髮展和認知水平的角度而言，少兒在幼兒園大班下學期起就可以學習鉛筆字，重點抓好正確的坐姿與握筆姿勢，這時候，孩子剛開始學寫字，坐姿和握筆的姿勢一開始就形成正確的，比錯了再矯正要好。一般情況下，八、九歲是學習硬筆字的黃金時期。當然，每個人都存有差異性，具體到個人時要因人而異，更重要的是要因材施教，及時改善。

七、孩子一般多長時間可以學好硬筆字?

在家長很好配合和孩子勤奮努力下，孩子一般一年半左右能打下良好的書法基礎，能進行較好的臨摹和初步的嘗試性創作，可參加些比賽。當然每個學員的學習能力、學習態度、勤奮程度、出勤次數等都影響教學的效果。如果培養書法特長，則需要較長的時間。

八、孩子的練字本上寫的還可以，為什麼學校和家庭的作業本上寫得還是不好?

這種現象比較普遍。究其原因，一方面是，學校作業太多，要是一筆一劃慢慢寫實在是需要太多時間。另一方面是學生的主觀原因，能知道怎樣寫是漂亮的，就是不認真寫。還有就是可能參加練字班的時間較短，還沒有完全掌握各種型別字的規律，不能熟練運用。

家長要嚴格要求，讓孩子知道：不光在練字班的時候是練字，要做到“提筆就是練字時”。一定要學以致用，把學到的寫法及時用到平時的寫字中去，這樣才能更好地鞏固練習的效果。

九、孩子寫字慢是什麼原因?

寫字慢嚴重影響學習效率，寫字慢原因很多，主要有：

1、孩子本身就是慢性子，不光是寫字，做其他事情也慢;

2、握筆姿勢錯誤;

3、寫字時到處看，寫兩分鐘能停五分鐘，時間都磨蹭完了;

4、不會用筆，精細動作不好。

5、孩子主觀上想把字寫好，但因為練習時間短，還不能熟練運用所學寫字技巧。

十、現在辦公都用電腦，成人基本上都不太寫字了，孩子們練好字還有什麼用?

電腦的普遍使用，是時代的進步，提高了工作效率，不可否認。但是對於大、中、小學生們來說，每天做作業、記筆記、考試不可能每人一臺膝上型電腦來完成。字寫得不好不快，不僅僅影響學習效率，還直接影響學生的考試成績。

從2008年開始，國家教育部規定“高考作文錯一字扣一分。如此嚴格的規定可以看出，教育部正在用高考這個指揮棒來挽救學生寫字逐年下滑的狀況，促使學校、家長和考生重視書寫漢字的規範、美觀。不僅僅是高考，中考和小考，對書寫的要求也是越來越嚴格了，均有一定的卷面分數。另外針對學生提筆忘字、書寫潦草的情況日趨嚴重，國家教育部、語委將推出針對大中小學的學生漢字書寫等級標準，規範漢字書寫。

十一、練字過程中易出現的問題?

1、心不在焉，應付練習，急於求成;

2、 隨意塗改，隨手亂畫，喜歡反覆用橡皮擦擦抹;

3、注意力不集中，坐不住;

4. 看不到進步時，就打退堂鼓，中斷練習。

Step 1. 分類與特點

硬筆書法分硬筆書法藝術和實用硬筆書法，前者主要是強調藝術性，後者主要是強調實用性。硬筆書法的藝術性，主要是通過線條與結構的變化表現出書寫者對書法藝術的認識和感受，它追求的是美感、情感、趣味、意境和個性等等;而實用硬筆書法，即日常寫字，主要是滿足實用，能做到易寫易認即可，關鍵是做到書寫快捷和規範，所以實用硬筆書法，是以行書為主的。

Step 2. 正確練字要點

實際上，練字確是一件並不太難的事情，只是要掌握正確的方法，關鍵是多臨摹。試想想，寫字，也就是點、橫、豎、撇、捺，再加幾個轉折筆畫罷了，把這些寫好了，再注意一下筆畫之間的搭配，作為一般日常使用的寫字，就行了。寫字其實是一種書寫的習慣，對於寫不好字的人，練字，就是要克服掉不良的書寫習慣，形成一種良好的書寫習慣。書寫水平沒有進步，是因為你還不知道好的書寫習慣是怎樣的，或者是你還沒有注意到這些。多看、多琢磨，反覆臨摹好的字帖，就能讓你自然地形成好的書寫習慣了。

Step 3.初學者練字

練字，首先必須掌握字的基本書寫規範，而不要求風格的統一。每個人書寫風格的形成，均有其複雜的過程，有的人甚至能寫出幾種不同的風格。對於初學者，最好不要注重強烈的個人風格，而應當嚴格要求書寫的基本規範。當您的字寫規範了，您對字的審美意識提高了，再來追求個人的風格。風格大多時候是自然而然地形成的。

我是一個喜歡寫字的姑娘，喜歡文字，喜歡安靜，對書法沒有過多的研究，隨心而寫，用我自己的話，我就是一個書寫客，字已獻醜！

我是一名普通的硬筆愛好者，沒有老師教，我自己琢磨著寫，談不上書法，只是想把字寫得好看一些！有請老師們點評，感激不盡！

儘管傳統意義上的書法藝術還是以毛筆字為主，但是時代的發展與時俱進，硬筆書法也越來越流行。

有那麼多優秀回答在前，我弱弱地發幾篇助興。

鄙人學書尚未出家，還不成熟，幾幅習作奉上。希望路過的大咖，給予寶貴的意見和建議！中性筆1.0型號，普通a4紙。

▲臨趙孟頫《赤壁賦》選句

▲古詩《行路難》

▲毛澤東《七律》

▲臨趙孟頫《赤壁賦》

▲古詩二首

▲《蘭亭序》

▲對臨

鄙人學書半年左右，楷書未學，直入行書，主要以趙體為主，臨帖還好，創作還拿不出手！

循香而來。網路硬筆書法愛好者人數眾多，臥虎藏龍，作為一名書法愛好者，每天都能夠看到許多優秀作品，真是美的享受。發幾幅平時的拙作，期待書友批評指正。

▲硬筆行書習作《史記·陳涉世家》圖選

▲抱庸硬筆寫聊齋系列圖選

▲抱庸硬筆專欄《唐詩三百首》習作圖選

與傳統毛筆書法相比，硬筆書法是新生事物，但無可否認的，硬筆書寫擁有更為龐大的受眾，具有更加生動豐富的實踐平臺，一樣是書法藝術的重要組成部分，藝術魅力也同樣讓人著迷。我是一個熱愛硬筆書法的人，也是一個愛交朋友的人，特別想通過網路平臺認識更多的書法愛好者朋友。

為了方便書友們一起探討交流，抱庸斗膽建了個圈子——【硬筆書法聯盟】，真誠期待各位同道老師加入進來，共同探討交流。

抱庸。2020年6月8日，南京。

喜歡硬筆書法的人還是大有人在的，本人就是一個。

啟功先生的小字行楷書，真的是非常值得硬筆入門學習的。結構端莊雅緻，挺拔爽利，清新雋永，是很典型的文人書法。初看似乎平正無奇，細究之下書法的各種元素：向背、攲側、疏密、擒縱、開合全部都有。是屬於險絕之中求平正，平正之中又蘊含著險絕。

我同時也將自己這近一年的學習經驗總結出了一套專欄：《啟功體硬筆行書技法》，63節視訊課程，以及30多節圖文課程，絕對物超所值。通過這些經驗的分享，可以縮短你學習硬筆書法的時間，碰到瓶頸的時候也能幫你突破，更上層樓。

我挺喜歡硬筆，也喜歡毛筆書法，平時也經常練習，但是寫的不咋地。今斗膽發一個！獻醜，讓您見笑了！

我喜歡硬筆書法好多年了，1995年就加入了中國硬筆書法家協會，只是天生愚笨，至今也無所太大成就，附幾幅硬筆作品，請大家斧正。

從中學時期開始喜歡硬筆書法。主要是看見別人寫的字比較漂亮，而產生了羨慕。當時認為自己的模仿能力比較強，所以就胡亂地模仿了很長一段時間。後來逐漸地接觸到了硬筆書法字帖。直到上了大學，有了書法課。才開始真正的跟著老師亦步亦趨的學習硬筆書法。由於當時年輕氣盛。有了一點點的進步，便自認為很了不起。在當時那個年代裡邊。硬筆書法還是一個新興的，非常引人注目的一個社會現象。所以各個社會團體舉辦了許多所謂的全國硬筆書法大賽。本人也在求學的過程當中獲得了幾十個硬筆書法大賽的獲獎證書。曾經以此為榮。但後來步入工作崗位之後。才發現硬筆書法只是能夠獲得別人的一句讚美而已。所以有一段時間荒廢了硬筆書法的練習。隨著時間的流逝。人生步入不惑。生活有了一定的基礎。又想起來這個從小的愛好。近期又不斷的進行了一個階段的練習。但完全出於興趣。不想和任何人一較高低。