媽媽難過是媽媽的認知，改變不了老師的認知。媽媽可以考慮維權。但是如果執意下去，最終受到傷害最大的應該是孩子。

正確的方法是引導孩子如何看待別人對自己的評價。自己好不好，媽媽做的對不對，首先有個自評，自己認為不違心，沒有問題，那別人的評價只是他們的認知，與自己無關，不見得正確。告訴孩子，全世界有多少人在罵特普朗，如果特普朗不在意，那別人罵他就沒用，無非是浪費了些口水。

怎麼證明自己與眾不同？不在意他人的眼光，不在乎他人負面評價，做真實的自己，就是最了不起孩子，你就是最棒的。沒有人天生就是有錢的！有錢的人也不會長生不老！這個快速發展的雲時代，G時代，今天富有，明天破產不是不可能！恰恰我們的目前的生活狀態對於孩子而言，努力奮鬥，拼搏進取的動力空間很大，孩子只要能夠正確面對自己，接納自己家庭不富有的現實，接納現在與他人的差距，你們全家人齊心協力將有無限可能。

告訴孩子，老師的態度，學生們的嘲笑，只有你把他們當回事才是事，你不把他們當回事，他們的態度評價就起不到任何效力。

一個人最大的價值是活出自己，而非活在他人的不正當評價裡。

記著，只要天沒塌了。就要好好的愛自己！

詩經裡曾有“遇人不淑”，是指一個女子嫁了一個不好的丈夫，是一生的不幸。對於學生而言遇到一位不好的老師，同樣也是一生的不幸。

一位不知道愛護學生的老師，不是一位好老師，即使是學生犯了錯誤，老師對於學生的批評也應該注意場合、方式等，才會起到好的效果。

一位老師因為學生家裡窮，而當著全班學生的面羞辱他，這是非常不應該的，況且孩子的家長髮資訊進行了說明。真不知道這位老師是懷著一種什麼樣的心態來看待家長的資訊，看待這位學生的。

當學生聽到老師的話語，聽到老師公佈家長與老師之間的私人資訊，所承受的心理壓力是很大的的，由此造成的其他學生對這位學生的異樣眼光，更會給這個學生造成巨大的壓力和傷害。

遇到這樣“無徳”的老師，真的很倒黴，但是也不能就此忍氣吞聲，不然孩子會受到更多的傷害，一定找到學校領導說個明白，讓這位老師意識自己的錯誤，至少不再做傷害學生的事、不再說傷害學生的話！

公立學校出現這種情況，確實令人十分震驚。我真想問問這位老師，你的師德何在？我更同情這位家長，除了忍氣吞聲，還真沒好的辦法。別說深圳，就是三四線城市，一所公立學校的學位都是欲求難得。

針對這種情況，我除了對這位家長深表同情，剩下的就是對這所學校和當事老師的無語了。單就這種事情，追究、維權、曝光都不是好辦法。因為事情牽連到了孩子，孩子的心理承受力畢竟有限。從你描述中可看出，孩子的心靈己受到了傷害。如果讓事件持續發酵，或許你能得到一個並不真誠的道歉。可引來諸多善意的、看熱鬧的、甚至惡意的圍觀，勢必給孩子己受傷的心靈，再撒上一把鹽。你也清楚，在深圳，給孩子換學校，比登天還難的現實。如果搞得學校人人皆知，孩子還怎麼讀書？我不是想維護那毫無師德，甚至品德卑劣的所謂老師。我最擔心孩子的處境，孩子是無辜的，他真承受不住，來自同齡人背後的指指點點和異樣目光。

面對這種道德己經缺失的老師，我們除了鄙視，更重要的就是引導和開導自己的孩子，別讓孩子受傷害。從你的描述不難看出，整個事情學校才是罪魁禍首。現在很多學校美其名曰特色班，其實早已不同於我們那個學生時代，因為他的目的就是撈錢。重點是他肆意撈了錢，還讓家長有口難言。因為他頭頂著一切為了孩子，這頂光豔的CROWN！明面上是給孩子特色培養，暗地裡誰敢保證不是學校給老師下達的撈錢任務。這種事說不清道不明，老師的行為，我們除了予以道德譴責，什麼責任都追究不了。而孩子還要在那個學校繼續學習，你擔心學校會區別對待孩子，很有道理，或許事情的始作俑者就是學校。

看似一件很小的事情，可它匯出了當今教育的一些隱形問題。公立教育的公益性，早被一部分利益薰心的人拋諸腦後。諸如屢被吐槽的課堂敷衍了事，課餘大肆補課撈錢的怪象；國家明明義務教育，學校另闢蹊徑大開收費待色培訓等等。

所以，攤上這種能說清道理，但最終以傷害孩子為代價的事情，只好忍忍算了。事情己經發生，孩子的心靈輔導切不可大意，但願孩子能平穩渡過心裡自卑期。

我很同情你的遭遇，也能理解你現在的心情。但真不建議你去討說法，但凡孩子有可能轉到其它學校讀書，我肯定支援你跟這所學校，及那位無恥的所謂老師死磕到底。

說實話，讀了這個問題的全過程後，心情好長時間沒平靜下來。老長時間沒考慮明白這位老師為何這麼做。也在思考這位家長怎麼擺脫這件事的困擾。

一、解決公立學校特色班的問題。

從根源上講，公立學校內開特色班是違規行為，即使暫時算它合理合規，其收費標準是多少？費用賬目是否公開透明?有沒有必要徹查學校特色班開設的情況。由哪屆哪人開始?哪人蔘與?

既然公立學校有能力開設收費的特色班，也一定能轉變為免費的特色班。

二、解決老師自身的問題。

1.這位羞辱學生的老師為何要羞辱學生。是參與了特色班分成嗎？是為了招到更對的生源嗎？把學生家長資訊有意在班級裡發酵，不得不讓人懷疑其出發點和最真實的意圖。尤其是，利用家長的資訊說事，藉此打壓不報特色班的學生，造成報班就高人一等的宣傳和影響，即便真正為了孩子，也使這種教育變了味道。

對待這種行為的老師，主管部門是否可以將其調離降職，公開其言行。承擔由此造成的一切後果。有沒有可以參照的法律法規。

當下老師難做，老師難當，而個別老師不負責任的自私做法，給整個教師隊伍抹黑，也讓教師這職業，雪上加霜。

三、保障學生和家長正當權益的問題。

如何保障孩子及家長的正常權利，如何做好學生因此而受到的心理傷害，消除學生的心理壓力。恢復學生正常的學習生活。體現教育的公平，人格的公平。

這種心理傷害，遠遠大於老師簡單的體罰。且對全體孩子都會造成不良影響。

需要有專業的老師，專門對所受傷害的學生進行長期的心理輔導。

保證學生正常的上學，就要對其老師採取相應的責罰措施。不能讓家長明知孩子在校受到傷害的情況下，仍然這樣委曲求全、無能為力。

只希望您所反應的問題，能儘快得到妥善解決。也希望類似的一系列問題都能得到解決。

教育、學校本該是一片淨土，而損害這片淨土的個別教師理應得到責罰。不能讓類似的事情在學校任意發生。

如果這位寶媽所說的屬實，那麼：

第一，這位老師失德，僅憑這一件事兒，即可證明其不配做一名人民教師。

中國古代就有“有教無類”的教育思想，教師的天職就是關愛、培養和教育每一位學生。而這位教師，嫌貧愛富，不但不對家庭有困難的學生予以關心、愛護，反而當著全班同學的面，羞辱這位學生和其家庭，從根本上喪失了一名教師的職業操守，是一種極其醜惡的行為！

是可忍，孰不可忍？！

第二，根據本人的瞭解，對於學校收費，各級教育主管部門是有嚴格規定的，除國家規定的專案外，學校不能亂收費。開辦特色班，應該可以；但收費，有待釐清。

很可能這是違規收費。

第三，對於這位老師，決不可姑息。為什麼？

一是對孩子負責。應該講，這件事情對孩子的傷害是極大的，尤其是心理上。如果面對這種傷害還忍聲呑氣，對孩子的不良影響太大，更對孩子的成長極為不利。所以必須據理力爭。

二是對學校負責。這樣的人，這樣的行為，已經不是一名教師該做的了。必須向校方揭露之，由校方責令其深刻認識自己的錯誤，並真正予以改正，至少要向孩子道歉！

這樣的人，絕對不能聽之任之！否則，會有更多的孩子受到傷害！

第四，不怕要其報復孩子。

現在各種渠道暢通，尤其媒體如此發達，如果對方不接受教訓，膽敢報復孩子，一定更會讓其後悔的。

另外，既然換學校可能性不大，那可以換班，不再接受這位老師的直接管理。

看到這個問題，讓我心裡很難受，腦海中浮現出一個乖巧的孩子，被老師當著全班同學的面，指責其家庭貧窮，交不起特色班的學費，真的是讓人氣憤！

老師是教書育人的，不說都是善良偉大，但也都素質可贊，像你說的這種老師算是反面典型，並且如果此事是真實的，你應該勇敢的站出來，進行投訴，相信學校和教育局查明此事後，會給你主持公道的。

至於你內心有很大的顧慮，怕因此事遭到該老師和學校的報復或為難，請相信，如今社會，網路資訊傳播發達，他們不敢亂來的，並且學校也不會因為這樣一個低素質的老師，敢來跟整個社會做對，他們不敢護短。

學校的特色班是學生自願參與的，不能強迫學生必須去學，必經牽涉到需要繳納一些額外的費用，每個家庭的生活狀況不同，有富裕的家庭，就會有貧寒的家庭，每個父母都想讓自己的孩子多學知識，每個孩子也都希望和別人一樣擁有想要的東西，但是因為生活所迫，有些孩子只能眼巴巴的看著其他孩子去做自己喜歡的事情，而自己只能默默的躲在角落，何等悲涼？你做為人民教師，偉大的園丁，難道不該同情和安慰這些可憐的孩子嗎？難道你就忍心在公共場合揭開孩子的傷疤嗎？

此老師應該再深刻反省一下，教師的素質教育，教育的本職理論，如果不能合格，可以在級別上降級錄用！

公立學校，非私立學校，享受義務教育階段的國家財政撥款，若學校有其他收費專案，包括收費課程、購買課外輔導資料等，應該本著自願的原則，學校包括老師不應該強制購買。

《中華人民共和國義務教育法》（2018修正）第二條規定：

國家實行九年義務教育制度。 義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。 實施義務教育，不收學費、雜費。 國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

學校搞的這個特色班，應該就是高價班，部分課程是需要多收取費用才能上，就是比普通班有額外學費。

當然，既然收費，那麼應該是確實有特色或高明之處，比如授課老師更優秀，多加課時和輔導，學生人數少等等。

那麼，是否小班課可以自願參加呢？不上行不行？

從你孩子老師的態度來看，不行。具體原因如下：

全班同學都上，為什麼你不上？不上小班課面臨額外學費的流失，面臨學校和老師的創收減少。不上就會導致學生成績落後，拉全班的成績。當然，矛盾點就在於，老師不僅要求你必須上，這是強制；還態度惡劣，手段強硬。

在全班同學面前大談某某媽媽經濟條件不好，就是沒錢供孩子上小班課，明顯的是在心理上壓制孩子，讓孩子屈從老師的意願，覺得不上就是丟人現眼，沒錢上就是低人一等。

其他孩子還不具備分辨是非的能力，肯定會站在老師這邊孤立孩子，而且也讓這部分孩子滿足了虛榮心攀比心，認為自己家就是比別人有錢。

在給孩子的心理上造成了嚴重傷害的同時，還影響了其他學生的價值觀取向，是不可饒恕的錯誤。

建議是：

既然目前條件不允許換學校，而且訴諸學校也不起作用，可能還是相反的效果，最後還是到老師那裡解決，那麼家長應該主動找到老師本人，懇切說明情況，微信是死的，人是活的，人心都是肉長的。相信你的一番苦心會得到老師的同情和理解。給孩子一個緩衝的餘地，不要說不上就不上了。他也希望和其他同學一樣，享受一樣的學習生活，但你給他硬生生的剝奪了。再苦不能苦孩子，大人緊緊手，把那份錢省出來，也不是不可能。強大孩子的內心。告訴孩子，吃得苦中苦 ，方為人上人。不要太在意別人的眼光。況且可能就是苦一陣子，過去這一段，情況就好了。給自己一個期限，給孩子一個希望。用成績來證明自己，沒有小班課照樣可以風生水起，做自己，讓別人刮目相看，包括老師。

希望可以幫到你。

如果您的敘述屬實的話，這名老師乃至這所學校的校長，愧對"為人師表″四個字，對你的遭遇表示同情。

當前在您沒有用力證據的情況下，很難與學校據理力爭；如果您有有力的證據，先做好轉學準備，再努力討回個公道和說法一校方和老師賠禮道歉。一定要道歉，因為這對孩子的影響太大了。

不論何種情況，如果您所述屬實，您已經沒有辦法與學校的老師和校方進行平等的，有尊嚴溝通啦，那以後學習生活中出現問題怎麼辦？這方面影響還是其次，受影響打擊最嚴重的是孩子，被當眾羞辱，又遭同學的歧視，他以後在班級當中該如何自處？他的身心又如何能夠健康發展？自閉，抑鬱……後果不敢想象。

在深圳轉學難，難道不可以轉回老家嗎？首先，在深圳孩子有資格高考嗎？如果沒有的話，為什麼不盡早轉回老家？其次，在這所學校，當前這種境況，這種氛圍之下，轉學對孩子來說利大於弊。換一個環境，孩子可以跟同學們一起玩，一起交朋友，沒有歧視，沒有排擠，您也許還會看到孩子燦爛的笑臉。最後，孩子如果懂事，爭氣，在哪裡都能學好。

當然這是我個人的想法，如果是我遇到這種情況，我就會這麼做。

您當前還是先跟孩子溝通一下，聽聽他對轉學的看法，聽聽他的心聲。

希望你們的狀況能夠儘快好轉，孩子能夠重新展現笑容！

我家姑娘不上興趣班，老師在班上數落:人家都努力學習，就你一人睡懶覺！我們哈哈大笑，孩子也不愛上，學習照樣很好

這是個什王八蛋老師？是教書育人嗎？還是在教育孩子比富有？應該讓這樣的老師下課！否則教育出來的孩子都狗眼看人低！