回覆列表
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1 # 21點心理學
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2 # 小羊沉城
這個問題,孩子出現問題了,發現有問題了,我們做父母唯一能做的就是從現在開始,馬上立刻進行陪伴。我們過了一輩子,過了一輩子的打拼,不就是在忙活一個孩子嗎?我們作為父母,最應該做的就是孩子的培養,最應該做的就是孩子的陪伴。有時候錯過了就真的錯過了。孩子的嬰幼兒時期,孩子的童年時期,孩子的小學初中高中,都是需要父母,需要我們的。到了大學,孩子獨立了,基本上我們想要在一塊,也不太可能了,畢業了有自己的圈子,有自己的工作,有自己的情感,對於孩子需要我們也就前面將近二十年,過去了就真的過去了,不要等到孩子不成人不成才才知道悔恨。我們把孩子帶來到這世界上更多的要對他們負責,不是簡單的養大就好。需要我們的陪伴付出真心愛護和好好扶養。希望天下的孩子都能被溫柔對待,希望天下的父母都能多陪陪孩子。
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3 # 小默談心理
你好,孩子的心理是出現怎麼樣的問題了呢?是孤獨症、恐懼症、多動症還是一些攻擊性行為?
兒童孤獨症多是由於父母忙於工作,很少照顧孩子而導致的親子關係較為冷淡,如不加以一定的治療和關注,兒童孤獨症可演變為自閉症、情感缺失和精神錯亂等。
兒童孤獨症的治療方面多數專家主張解鈴還須繫鈴人,用心理調適治療通常十分有效。比如,帶孩子回訪老家,或看望以前的小朋友;多讓他參加集體活動,同時帶他去逛逛公園、看看小動物,遊覽祖國的大好河山。這樣就會使他漸漸從孤獨症中解脫出來。
國外也有專家發現,溫柔而有趣的動物對治療孤獨症非常有效。例如,墨西哥開設的高智慧動物海豚治療兒童孤獨症康復中心等。
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4 # 指尖時
父母應該把孩子接到身邊
孩子就這麼一次成長的經歷
作為父母的
真的不要錯過
有人曾對隔代撫養的問題做過探究,大體上存在以下幾點:
1.如果年幼時就分離,可能會產生分離焦慮,使孩子產生被遺棄感,影響孩子安全感的形成和重要他人連線的親密關係的建立。
2.父母與子女間沒有建立親密連線,不知如何管教子女,由於幼時沒有盡到撫養責任,產生補償心理,犯錯時不忍管教或疏於管教,導致青春期叛逆犯錯行為增加。
3.父母參與孩子成長中重要時間節點的缺失,如無法參加家長會等。
4.老人對孫輩的溺愛,可能導致不好的生活習慣,老人的思想觀念可能跟不上時代的步伐,陳舊觀念沿襲。
5.老人對孫輩大多隻能滿足物質需求,很少顧及精神上的需要,導致孩子形成孤僻內向的性格,在同輩中容易被孤立,存在校園凌霸不易發現
6.留守兒童是社會關注的焦點,兒童權益的保護,撫養義務和責任的落實。