你好，很榮幸回答您這道問題！

以下是我自己的一些看法和感悟:

首先，價值觀是基於人的一定的思維感官之上而作出的認知、理解、判斷或抉擇，也就是人認定事物、辯定是非的一種思維或取向，從而體現出人、事、物一定的價值或作用；在階級社會中，不同階級有不同的價值觀念。 人生觀是人們在實踐中形成的對於人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向，也決定著人們行為選擇的價值取向和對待生活的態度。

其次，青少年正處於青春期，身心迅速發展，並表現出其特有的階段性生理、心理發展特徵。生理的日漸壯碩和第二性徵的逐漸成熟，更促使心理上成為獨立個體的迫切願望，希望得到別人的認可。而明星是處在高光下的個性化偶像，不同的明星都有屬於自己的個性化人設，加之曝光的場合比較理想化等等，這些都滿足了青少年追求成功、炫耀和從眾的心理。但是我們也要明白追星本身也有利弊兩面，並不能以偏概全。

再次，引導青少年正確的價值觀和人生觀需要1.從學校教育入手:我們的教育工作者應著眼於當前四化建設和未來的需要，堅持全面貫徹黨的教育方針，努力把青少年培養成為德智體全面發展的具有創造能力的人才；2.從社會和家庭教育入手:要使學校教育有效地發揮主導作用，必須爭取社會和家庭的配合，使學生處處受到積極的良好的統一影響，比如取締學校周邊的消極影響環境，加大嚴重影響教學秩序和學生生理心理健康的行為，家長積極主動跟孩子建立良好的溝通模式，及時瞭解青少年的心理動向。3.從健康入手:學校教育應該為每一個青少年如何更健康的生活服務，著眼於他們的身心健康，教會他們如何保持良好的心理素質。比如，針對少年自私的弱點，可以加強集體主義教育，培養他們關心和維護集體的榮譽的意識，努力完成集體交給的任務，為集體做好事。 在此基礎上，不間斷教育讓青少年樹立自己的人生目標，並結合自己的目標，善於從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經驗 ，追求其為了夢想堅持不懈 勇往直前的毅力和品格，追求高尚的人品和超凡的氣度，從而更加激勵自己積極向上，而非崇拜徒有其表、三觀不正的明星。

以上就是我個人的一點觀點，稍微寫多了，希望不要嫌棄。

個人觀點，我姑妄說之，你故妄聽之，不喜一笑了之。

作為家長，學校，社會要明白在現代文明社會，做人首先是做一個守法循禮合格公民;

其次是在此基礎上儘可能充分發揮自己的才能，做力所能力的事，進而獲得個人幸福，家庭和睦，社會和諧。