作為家長要給孩子做好正確的引導，孩子還小各方面的思想需要家長和老師的灌輸，孩子學習能力都很強，不能給他灌輸遇到困難就躲，那樣慢慢的就會喪失他的主見性和長大以後獨擋一面的能力。要教他遇到困難如何去解決，如何去克服，去想辦法，在困難面前不退縮，特別是小男孩，以後長大之後要成為家裡的頂樑柱，你想想頂樑柱都不行，這房子還能撐的住嗎？生活中有很多細節方面的事，要讓孩子自主的去完成，做家長的可以親自示範，然後讓他自己獨立再去完成，平時也做一些需要父子一起完成的活動，那樣不光能增進感情，還能夠讓他學會不少東西。小孩的想法很天真，但是有時候又很抽象，可能你想不到的，他能想到，你先問問他，碰到事情要如何解決，如果他的回答你不滿意，那你就教他，跟他解釋為什麼要這樣。小孩子學習能力很強，加上平時家長的舉止言談都影響著孩子的，所以作為家長要做好表率，讓孩子能夠更加優秀。

受制，取悅“他人評價”的人生，必然“看不得別人好”，“搶了我的好評”，羨慕嫉妒恨，打擊，報復，恨之入骨。

孩子畢竟還是孩子，不要用成年人的標準去要求一個孩子，非常殘忍，遇到挫折會哭會鬧是兒童的天性，很多人強調要幫助孩子成長，其實是在扼殺孩子的天性，他們會自然的成長，會逐漸明白什麼是挫折以及該如何面對挫折，有些父母往往急於求成，急功近利，巴不得自己的孩子一天長大。我也是為人父母，我覺得父母的責任在於給他們創造一個舒適的成長環境，讓他們快樂健康的成長，用平等的心態跟孩子交流，告訴他人生有很多選擇以及各種選擇將來可能面臨的結果，讓他自己去理解，去主動選擇。

正常人遇到挫折大腦會本能的讓你習慣性逃避，是屬於一種自我保護，惹不起我還躲不起？而一個人成長的快樂總是伴隨著痛苦，世事艱辛，人生不如意十有八九，有的人認為挫折是不可承受的，會因此一蹶不振，而有的人認為只是一次磨練，越挫越勇，邁過去就好了，邁的小坎多的人也不會怕大坎兒，也更能成就大事。之所以面對挫折會有截然不同的方式，主要在青少年時期接受的抗挫折教育，讓其懂得生活的道路絕非坦途,困難和挫折是必然的經歷.重要的是如何面對挫折,有效的戰勝困難.這也是當前我們學校教育和家庭教育的缺口。現代學生大多是獨生子女，家長的大包大攬，讓孩子的依賴性非常強，而且喜歡爭強好勝，個性十足，卻經不起任何挫折和干擾。一旦遇到挫折，或受到批評，往往會採取過激行為，攻擊、自責、冷漠、退讓、放棄追求甚至輕生。因此挫折教育的意義十分重大。反應在孩子身上便是孩子不知道如何抗挫。