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1 # 鐵錘督學官
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2 # 使用者64271994738
必須具備四種能力:
1-溫柔引導,員工和下屬是需要啟迪和教育的,與其批評責難,不如授人以漁,多加引導,開闊解決問題之道
2-支援到位,遠紅在遇到問題是需要及時敏銳察覺並給給與資源協調,支援,比起怪罪和推卸責任,更能打動員工及影響團隊其他成員
4-有效激勵,激勵的手段和方法必須是讓人足夠重視,找準痛點和興趣點,才能真正起到激勵作用
#職場眾生相# 一個職場上的好領導,必須做到“上無愧於公司,下無愧於員工”。
可是,我們可以轉換一個角度,從幫助甚至是逼迫員工成長的角度入手,作為一個領導者,我覺得是可以做到魚和熊掌兼得的。
那麼,這樣逼迫員工成長呢?
很簡單:逼迫員工學習並養成認真嚴謹的好習慣。要知道,在職場上,認真嚴謹的工作態度是最通用的“工作能力”。
先說說我自己的經歷:
我原本所在的團隊領導,對我是有點嚴格的,所以我養成了認真嚴謹的工作習慣。後來因為我的這些認真嚴謹的“口碑”,我被另一個團隊從領導那裡“要走了”,也就是說我被調到另一個團隊了。
在新團隊裡,新領導對我幾乎不加約束不加任何管理,那時候,我很感謝他這麼信任我。
可慢慢的,我對規則沒有了敬畏感,心中的底線也慢慢模糊了。在不到一個半月的時候,我犯下了大錯,差一點被勸退了,所幸罰了800元。
這時候我才意識到,新領導對我的“好”就是一種禍害。我對他的感恩之心也糾結起來了。最後我的理智佔了上峰:我該恨他,而不是感謝他。
沒過多久,這個新領導就因為工作能力問題被調走了,又來了一個新領導。
在這個新領導來之前,聽說他很嚴格,之前帶的團隊也是公司部門數一數二的。
很多同事開始害怕了,可我卻是開心的,因為我已經意識到:只有嚴格的管理才能培養出優秀的員工。
新領導到任後,執行了一系列的整改。
開源節流、明確標準、制訂賞罰機制,甚至連平時從沒注意到的細節都制訂了賞罰機制,把規則講明,醜話說在前面,說觸犯規則誰自覺受罰。
慢慢的,我們的工作思路都清晰了,所有原本感覺一團糟的工作顯得井井有條,工作起來也遊刃有餘倍感輕鬆。
新領導用賞罰機制把我們規範起來,我們的工作成績慢慢好轉了很多。員工的技能越來越好,管理組的工作越來越有趣,晉升學習路線也一目瞭然。大家在嚴格的機制之下都得到了學習和成長。
對公司來說,節約了很多成本提高了營收利潤;對員工來說既養成了好習慣,又拿到了高工資。
我想,這樣的領導者才算是一個合格的領導者吧。