這個問題分兩方面解答。第一.家長方面，如果有“能力”的話，擇校、擇班級（需要家長提前做好功課）。第二.孩子方面，培養孩子分辨是非的能力，有問題和家長溝通的習慣。

一直以來都會有幼兒園虐童事件的發生，作為一名家長，當孩子面臨上幼兒園時，是既擔心又害怕。老師對孩子的一生都起著重要的作用，一位好的老師既要言傳又要用自身行動去影響孩子，教育他們做一個心靈健康、充滿Sunny的人。

擔心孩子遇到不靠譜的老師，作為家長：

首先應去多多考察幼兒園，看看幼兒園師資等方面，多與幼兒園的家長們交流，看看幼兒園的口碑如何，多觀察幼兒園老師對孩子的態度如何。從多方面觀察幼兒園是否符合自己的標準，再進行定奪。

其次，要對孩子進行教育，不管老師如何，歸根結底要看看自己的孩子如何。★提前訓練孩子的獨立性。孩子準備一個獨立的、安全的空間，多讓他在裡面玩，減少依賴性。有的父母無論是孩子玩還是睡，都寸步不離地跟在孩子身邊。其實在家裡大可不必這樣。給孩子創造一個安全的空間，就讓他自個兒在裡面玩吧，一方面父母可以有一點自己的空間，另一方面也是培養孩子的獨立性，為日後的上幼兒園作準備。★訓練孩子的人際交往能力。現在很多父母會將小孩交給老人家帶，這也無可厚非，畢竟生活壓力這麼大，不是兩個人一起去賺錢都很難承受得起的。老人家帶小孩會有很多問題，其中一個就是老人家不愛帶小孩出去玩。父母可以嘗試著與老人溝通，讓老人多帶小孩出去跟其他孩子接觸接觸。如果實在不行，那就自己週末辛苦一點，多帶小孩出去，有意鍛鍊他的人際交往能力。★訓練孩子的生活自理能力。

在學校裡，老師要照顧那麼多小孩，如果自家孩子有一定的生活自理能力，那將對適應幼兒園生活會有莫大的幫助。所以，在家訓練孩子自己吃飯，自己穿衣，自己上廁所，讓孩子有一定的生活自理能力。同時，訓練孩子多去表達，引導孩子用語言去表達自己所想，而不是哭鬧。孩子會表達，會讓老師省心很多，同時也會得到老師更好的照顧。

★讓孩子提前熟悉幼兒園。多帶孩子到幼兒園周邊玩，熟悉熟悉環境。可以隔著圍牆讓孩子看看幼兒園裡的小朋友是怎麼做早操的，怎麼一起玩的，讓小孩有一個感性的認識。如果幼兒園有組織開放日就更好了，一定要帶著孩子進裡面去看看。平時生活中，可以跟孩子多講講幼兒園的好處，引起孩子對幼兒園的期盼心理。

最後，家長要多細心觀察自己的孩子，看孩子每天入園是什麼心情，每天開開心心的，說明在幼兒園很快樂。

總之，不管哪些方法，最終的母的是想讓自己的孩子最好，父母細心觀察，多與孩子交流，就一定能遇到好的老師。